轉變學習習慣:俗話說,態度決定一切。所謂偏科也好,基礎不理想也罷都不是難點。只有良好的學習習慣、學習態度,學習的內驅力,學習方法,學習效果,持續程度等等才是提高成績的王道。有的孩子是具有吃苦的精神,那他的學習態度也沒有任何問題,但就是成績不理想,原因有可能是學習方法不對,導致學習效果欠佳。
高效聽課,抓住課堂45分鐘
我們仔細分析會發現,課堂聽課時間占了整個學習時間的80%,課堂聽課是學生獲取知識的主要環節,學會高效聽課從某種程度上直接決定著成績的好壞。所以,初中生一定要抓好課堂45分鐘,專心致志地聽老師講課。那么如何高效聽課呢?
首先,初三學生在聽課之前先預習,了解新課的重難點。然后,課堂上做好筆記、跟著老師的思路,積極回答老師提出的問題,變被動聽課為主動聽課。最后,有不懂的問題就及時問老師,爭取當堂清。
做計劃,合理安排復習時間
初三時間緊、節奏快,每一分鐘都特別寶貴,這時候合理安排時間就顯得尤為重要。初三學生可以做一個復習計劃表,具體到每一天,每天什么時間做什么,都詳細地列到表上邊,可以制定相應的懲罰措施。當然計劃也不是一成不變的,要根據實際情況,適時作出調整。老師提醒一點,在做計劃的時候,學生要分清主次關系,把緊要的、重要的急需解決的事情放在最前面。
做好筆記,及時復習筆記內容
筆記本是每個初中生都應該有的本子,好的筆記應該都是精華內容,而不是抄老師板書或者抄課本。老師講課的時候,把老師講的重難點、疑問點記下來,老師補充的例題、變式、方法也記下來。對于筆記,要經常拿出來復習,發揮筆記本的價值,要不然筆記本就是一堆廢紙。
1、要學會整合知識點
把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。
2、不斷做各種習題
做習題是很重要的一環,因為只有我們不斷的去遨游題海,我們才知道自己還有哪個地方是比較薄弱的。所以,我們不能偷懶,該做題的時候就要認真面對。
3、輕重分明,全力補弱
在初三復習中執行的方針是:輕重分明,全力補弱。即:要對自己一向學得較好又學得輕松的課給予充分信任,少花時間,節省出大部分時間和精力放在弱勢科目上。例如語文、數學、外語基礎較好,所以復習重點放在課堂上,自己不另外加班,只對其中自己較突出的弱點予以額外訓練;對歷史、政治則是課上努力,自己適當超前一點進度。這樣,強科中的弱點和弱科,就是復習重點。
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