家長在學習上不要與其他的初三學生去比較,而是要與他自己比較,有進步要及時給予表揚和肯定,家長這樣既可以幫初三學生找回自信心,讓他自己感受到自己的成功,在成功中培養自信。在自信中達到更進一步的成功,又可以激發初三學生的學習興趣,進一步體驗學習的樂趣,達到自覺自愿高效率學習的目的。
當家長處在這樣的環境里,看到自己家初三學生的成績,心態估計很難保持平衡,即使這樣,你也需要更加淡定,不管別人家的孩子多厲害,那都是別人家的孩子,不是你的孩子。
所以,家長自己首先要調整好自己的心態,不要一看到初三學生的成績差,就自己焦慮起來。可以這樣說,家長面對孩子成績的態度,直接決定了初三學生未來的學習成績。
1、略知教材內容
對于有一定能力的家長來說,應該對孩子初三所學教材的內容有一個大致的了解。知道各科都要學習和掌握哪些知識。有了這樣的基礎您和孩子在學習上才有了初步交流的可能,話就能說到點子上。即便是有些家長確實感到有困難,可以選擇多與老師溝通,了解一點課程的內容和進程,詢問老師家長需要在哪些方面督促孩子。
2、要讓孩子徹底行動起來
鼓勵孩子通過努力提升自身各方面素能的意識,要給孩子講明升學考試與成才的關系,要讓孩子徹底行動起來。家長也要從孩子學習能力培養,學習品質培養,學習習慣的督促等多方面慢慢的促進孩子的成績,利用各種措施促進孩子的成績提高。無論怎么樣,基礎知識的有效掌握是第一位的,是最重要的,需要家長也要行動起來,促進孩子學習過程的實效性和發展性。
3、多鼓勵孩子
多看到孩子的優點。那么,怎樣才能做到這點呢?張老師認為,首先,家長要清楚地認識自己孩子的水平,擺正位置。父母要了解,并不是每個孩子都出類拔萃,都能考上重點高中。對孩子來說,適合他們的才是最好的。其次,對那些學習成績不太好的孩子,更要多表揚和鼓勵。因為對這些孩子來說,這不僅僅是表揚,更是一種公正和對他們人格的尊重。
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