初二學生沉迷游戲厭學怎么辦 如何教育

初二家長不要在效果上給厭學孩子定過高的方針和要求，削減孩子在學習上的心思擔負，讓孩子去輕松的學習，改善孩子關于學習上的沖突心境，這樣漸漸孩子會喜歡主動學習，一旦孩子取得不錯的效果時，家長可以供應孩子實質(zhì)性的鼓勵，讓孩子感受到主動學習的長處，然后可以更好地去主動學習。

初二學生沉迷游戲厭學怎么辦

1、初二家長不要在效果上給厭學孩子定過高的方針和要求，削減孩子在學習上的心思擔負，讓孩子去輕松的學習，改善孩子關于學習上的沖突心境，這樣漸漸孩子會喜歡主動學習，一旦孩子取得不錯的效果時，初二家長可以供應孩子實質(zhì)性的鼓勵，讓孩子感受到主動學習的長處，然后可以更好地去主動學習。

2、初二學生沉迷游戲厭學，家長給孩子多講講學校里風趣的工作，孩子不想去學習，很可能是對學校不感愛好，家長要是引導孩子，讓初二孩子對學校感愛好了孩子才會覺得學校是一個很有意思的當?shù)亍?/p>

3、家長幫忙厭學孩子建立科學的學習方法，建議初二家長多聯(lián)系任課教師，聽聽教師的學習建議，幫忙厭學孩子澄清自己的利益與缺乏，擬定計劃分步施行。

4、在初二家長教育方面，父母要給厭學孩子營建一個好的家庭氣氛，夫妻友善，教育方式得當，跟孩子從小訂立上網(wǎng)規(guī)則。當孩子進入青春期后，則要跟孩子交朋友，父母要堅決執(zhí)行和孩子一起訂立的上網(wǎng)規(guī)則。當孩子上了高中、成年之后，父母可以把上網(wǎng)的辦理權(quán)力和責任交給孩子自己，讓孩子畢竟成長為一個自律的人。

初二學生沉迷游戲不去讀書怎么辦

1、了解原因，對癥下藥

首要，我們需要深化了解厭學學生沉迷游戲的原因。是由于學習壓力大，尋求游戲中的放松和刺激？仍是由于缺少家長的陪同和重視，轉(zhuǎn)而向虛擬世界尋求安慰？或者是遭到同學和朋友的影響，覺得玩游戲是一種時尚和潮流？只要了解了原因，我們才干有針對性地采納辦法。

2、加強交流，引導正面價值觀

初二家長和教師應該多與厭學學生交流，了解他們的想法和需求。在交流過程中，要尊重學生的意愿，不要強行禁止他們玩游戲。一同，要引導他們樹立正確的價值觀，讓他們明白學習的重要性，以及沉浸游戲或許帶來的負面影響。

3、合理安排時刻，培育興趣愛好

初二家長能夠和厭學學生一同擬定一個合理的時刻表，規(guī)則玩游戲的時刻和學習的時刻。一同，鼓舞學生參與一些有益身心的活動，如體育運動、閱讀、繪畫等，培育他們的興趣愛好，讓他們有更多的選擇，減少對游戲的依靠。

初二學生沉迷游戲厭學怎么教育

第一點，轉(zhuǎn)移注意法。通過和初二厭學孩子溝通了解孩子內(nèi)心想法，對癥下藥降低他們對網(wǎng)絡的迷態(tài)程度。家長可以帶童佳多參加學枝組織的活動，轉(zhuǎn)移其對網(wǎng)絡游戲的注意力。

第二點，替代、延遲滿足法。一方面，幫助網(wǎng)絡成癮的初二厭學孩子培養(yǎng)替代活動吸引其注意力，并弄清他的上網(wǎng)習慣，然后使其在原來上網(wǎng)的時間里做其他事情；另一方面，逐步減少孩子上網(wǎng)時間，最終實現(xiàn)戒除孩子網(wǎng)癮的目標。

第三點，強化干預法。在網(wǎng)絡成癮的干預中，一日發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡成癮初二厭學孩子上網(wǎng)時間減少，立刻給予獎勵、表揚或肯定性評價；一旦發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡成癮孩子上網(wǎng)時間增加，立即給予適當?shù)奶幜P。家長監(jiān)督童佳，如果童佳按照要求做，并減少了游戲時間，則進行獎勵，如果違反了要求，則要接受懲罰。

第四點，初二家長要用積極的言語鼓勵厭學孩子做的更好。鼓勵教育的效果一定優(yōu)于打壓教育，家長要培養(yǎng)孩子最優(yōu)化發(fā)展，而不是簡單地要求孩子好好學習。只談命令和要求，則會讓孩子情緒低沉。

初二孩子厭學沉浸手機怎么辦

1、多鼓舞孩子

每個人都喜歡聽夸獎的話，包括孩子也是，多在厭學學習上去鼓舞孩子，夸獎孩子，不要太過在意名次與分數(shù)，有一點點的進步，也值得去表彰，假如考得不好也不要去責罵和批判，安慰初二孩子，然后跟孩子一同查漏補缺，改正錯誤，這才是正確的做法！

2、多抽空陪伴孩子

很多初二孩子之所以會沉浸手機厭學，其實就是缺少初二家長的陪伴，然后沉浸在網(wǎng)絡中，小說中，因為在網(wǎng)絡中，他能感遭到自己的重要性，感覺得到自己是被注重的存在，所以不愿意回到現(xiàn)實國際，而初二家長的陪伴是處理這個問題最好的方法！