初二了英語太差怎么辦 初二英語學習方法

初二英語學習方法：初二階段，詞匯的學習不再局限于課本，而是需要深入挖掘單詞的用法，系統地記憶單詞，掌握單詞的各種詞性、變形、固定搭配和常見考點。這樣，單詞不再是零散的，而是一串一串記憶的，有助于在做題時快速抓住考點。

初二了英語太差怎么辦

閱讀理解：初二了英語太差，首先初二閱讀應注重質量而非數量，不應僅依靠文章翻譯來做題。學生應找到解題的依據，歸納出這一類題目的做題方法，如完形填空和閱讀理解的細節題和主旨題如何找依據。

語法掌握：初二學生應將初中的語法都掌握扎實，尤其是六大時態、被動語態和三大從句。梳理每個語法的結構、用法、常考點和解題方法，這樣到了初三復習時會更加輕松。

練習與復習：初二了英語太差，那么初二學生要合理利用課余時間進行英語練習，如完形填空和閱讀理解，每天完成一套練習，并對答案進行錯題分析，不懂的地方向同學或老師請教。

多讀多聽：除了課本，多閱讀英語報刊、雜志等來豐富自己的語言，同時多聽聽力材料，提高聽力和口語能力。

背誦與模仿：背誦作文范例，了解句型和行文思路，嘗試在寫作時使用這些句型，但要注意充分理解句型的用法和意思，避免生搬硬套。

初二英語學習方法

初二英語的差距往往根源于初一的基礎不扎實。單詞作為英語學習的基石，絕對不能忽視。因此，孩子們應該從現在開始，在復習中記憶英語單詞。這樣做有兩個好處：一方面，可以復習已學過的單詞;另一方面，可以提前熟悉新學和將要學習的單詞。

初二英語應該怎么學，對于聽力訓練，孩子們應該盡可能保持興趣，即使聽不懂也要堅持下去，不要放棄。因為即使聽不懂，這也是一種學習，孩子們在適應新的語音和頻率的同時，大腦也在調整，準備接受新的信息編碼，這本身就是一種學習的過程。

初中是系統學習語法知識的關鍵階段。語法掌握得好與否，直接影響著學生未來學習的輕重。在初二英語中，同學們主要學習詞法，而涉及到的句法較為簡單。但詞法雖然簡單，卻內容繁多。只有掌握正確的詞法，才能構造出完整、沒有語法錯誤的句子。

初二英語應該如何學習

1、初二學生要利用好每天早晨和睡前這兩個有效時間段熟讀英語單詞、詞組、對話和課文。初二學生狠抓詞匯、短語、句型和英語范文的記憶。力爭在有效的時間內先將機械的記憶存儲起來。

2、初二學生一定要做到勤背。勤背不單是指背英語單詞，背句型，而是指初二學生背一些有特色的課文、段落及常用語境表達以提高自己的綜合語言能力。

3、初二學生要理清各英語知識點的關系，把握各知識考點，查漏補缺。教完一個知識點要及時歸納、總結、提煉重點、難點和英語考點以形成知識網絡，初二學生還要學會對知識進行演繹和拓展。

4、初二學生必須把語法搞懂，搞透徹。我當初不愛背單詞，所有的業余時間都用在補語法知識上，打乒乓球的時候還帶著語法書看。初二英語英語語法時，不需要太多的資料，一本語法書完全搞明白就夠用了，英語語法內容就那么多，最重要的是初二學生會總結、對比記憶。