初二留級(jí)的好處與壞處 有哪些條件

初二留級(jí)是否是一個(gè)有益的決定，需要根據(jù)學(xué)生的具體情況進(jìn)行決策。如果學(xué)生處于激烈的學(xué)習(xí)狀況中，而進(jìn)入初三后水平無(wú)法達(dá)到要求，那么初二留級(jí)可能是一個(gè)好選擇。但是，需要注意的是，留級(jí)可能對(duì)學(xué)生的自尊心和自信心產(chǎn)生負(fù)面影響。

初二留級(jí)的好處與壞處

好處。初二留級(jí)可以幫助學(xué)生重修基礎(chǔ)，對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)重新復(fù)習(xí)聽(tīng)課，可以更好地理解課程內(nèi)容，逐步掌握做題技巧，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。此外，留級(jí)也可能使學(xué)生更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們向更好的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)。12

壞處。初二留級(jí)可能會(huì)對(duì)學(xué)生的自信心產(chǎn)生負(fù)面影響，因?yàn)榱艏?jí)意味著學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，可能會(huì)讓學(xué)生感到自己不夠聰明，從而降低他們的自信心和學(xué)習(xí)意愿。此外，留級(jí)可能會(huì)使學(xué)生的社交圈子變得有限，由于與同齡人的年級(jí)差異，留級(jí)學(xué)生可能無(wú)法接觸到年齡相仿的人，這可能會(huì)降低他們的生活質(zhì)量，甚至導(dǎo)致孤立無(wú)援。

初二留級(jí)需要什么條件

初二留級(jí)指的是學(xué)生學(xué)年成績(jī)不合升級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，留在原年級(jí)重新學(xué)習(xí)。學(xué)年總評(píng)成績(jī)不及格學(xué)科達(dá)五門者(體育、音樂(lè)因生理缺陷等原因，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)免修，不予計(jì)算)，不得補(bǔ)考，即予留級(jí)。

初二留級(jí)需要自己申請(qǐng)因病無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)或累計(jì)病假4個(gè)月以上的。無(wú)法到校學(xué)習(xí)需要休學(xué)的，需持縣級(jí)以上醫(yī)院病情診斷原始資料或病歷復(fù)印件，提出書面休學(xué)申請(qǐng)，由班主任認(rèn)證，學(xué)年主任簽署意見(jiàn)，學(xué)生處主任審核，校長(zhǎng)簽字同意后。由學(xué)校出具休學(xué)證明，并帶學(xué)籍簿到市教育行政部門審批后，方可初二留級(jí)休學(xué)。不辦理手續(xù)擅自休學(xué)，責(zé)任自負(fù)。

初二留級(jí)對(duì)中考有影響嗎

初二留級(jí)對(duì)中考是有影響的。按照《2010九年義務(wù)教育綱要》規(guī)定，初中階段屬于義務(wù)教育階段，不能留級(jí)。即使可以留級(jí)，也需要托關(guān)系去操作，很麻煩。而普通高中教育和高等教育是可以留級(jí)的，它不屬于九年義務(wù)教育之內(nèi)。

最好不要給孩子初二留級(jí)，參加中考時(shí)，檔案里留級(jí)的記錄會(huì)在您孩子的中考分?jǐn)?shù)線做一定程度的添加或不能考一級(jí)達(dá)標(biāo)重點(diǎn)高中。初二留級(jí)帶來(lái)的弊端主要取決于心態(tài)的變化，留級(jí)生可能會(huì)感覺(jué)到周邊人的嘲笑，如果心態(tài)調(diào)試不好，對(duì)自信心是一種打擊，從而產(chǎn)生自卑心理，甚至失去學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。