初中生成績(jī)下滑要了解孩子的學(xué)習(xí)情況。要想幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),首先需要了解孩子的學(xué)習(xí)情況。家長(zhǎng)可以通過(guò)觀察孩子的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等,了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí),家長(zhǎng)還可以與孩子的老師進(jìn)行溝通,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。
1、從個(gè)人心態(tài)方面進(jìn)行調(diào)整
當(dāng)遇到成績(jī)下降的情況時(shí),家長(zhǎng)們不能急躁,家長(zhǎng)的情緒常常讓初一的學(xué)生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開(kāi)差距的第一個(gè)階段,所以,上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要,心態(tài)上要鼓勵(lì)孩子自信。告訴孩子,第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè),做好自己最重要,同時(shí),家長(zhǎng)自己也要放松,清楚自己孩子的能力,積極引導(dǎo)。
2、和孩子溝通談心
分?jǐn)?shù)并不是最重要的,重要的是和初中生之間的及時(shí)交流。例如,家長(zhǎng)是否想過(guò)孩子成績(jī)的下滑是情緒問(wèn)題引起的呢?不管大人還是孩子,行為都會(huì)受情緒影響。孩子和老師、同學(xué)之間的相處,和父母的關(guān)系,都可能成為情緒的爆發(fā)點(diǎn)。
一、注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)
1. 查漏補(bǔ)缺:初中階段的學(xué)科知識(shí)相對(duì)復(fù)雜,家長(zhǎng)可以幫助孩子查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)知識(shí)空缺。
2. 鞏固基礎(chǔ):初中階段的學(xué)科知識(shí)是后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子重視基礎(chǔ)的鞏固和練習(xí)。
3. 做好筆記:家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子做好筆記,方便復(fù)習(xí)和記憶。
二、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
1. 制定目標(biāo):家長(zhǎng)可以和孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo),明確需要達(dá)到的成績(jī)或者考試。
2. 制定計(jì)劃:根據(jù)目標(biāo)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,分配學(xué)習(xí)任務(wù)。
3. 堅(jiān)持執(zhí)行:家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,不能輕易放棄。
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