課后要及時復習。遇到不懂的事,要及時問。當你做作業時,你應該首先回憶老師在課堂上解釋的內容。也要牢牢掌握公式和推理過程,盡量不要翻書。試著自己思考,不要急于回答。也要經常總結復習,把知識點組合成自己的知識體系。
多做題,找規律
對于很多想提高數學成績的同學來說,多做題也是一個不錯的選擇。雖然不提倡刷題,但是做題過程中掌握出題人的思維和規律也是很重要的,可以形成一定的思維定勢。
在考試的過程中,不僅可以節省時間,還可以更快的提高完成率和得分點。這是非常好的應試教育方式,但是不要傻乎乎的做題。
學會整理學習資料
在學習過程中,老師會發很多單頁的學習資料,大部分都是老師針對一個單元的易錯題整理出來的。還有一些其他的學習資料,容易損壞和丟失。如果沒有整理學習資料的習慣,復習的時候就找不到了。到了高中,養成整理學習資料的習慣會有很大的幫助。
正確對待自己的成績
很多同學都為自己的數學成績感到羞恥,其實這沒什么。數學學習是需要一個過程的,無論是學習任何一門學科都不是一天就能形成的。成績差的學生,必須習慣面對。成績差不算什么,學會掌握方法可以提高。而且每次考試后,建議大家學會總結自己的成績和一些錯題,找出自己錯在哪里,讓自己的學生有一個反思的過程。
1、夯實基礎
該背的,該記憶的,一定要讓學生記清楚,記明白。很多學生都有這么樣的誤區,以為學習初中數學是不需要記憶,實際上這是非常大的誤區。數學也是非常需要記憶的,而且必須記憶的清清楚楚,不能有一點的馬虎和出錯。
比如說我們小學時候都要記憶的十以內的加法和減法,以及乘法口訣。可能歷史大體知道意思就行了,但是數學作為嚴謹性的學科,必須要記得清清楚楚。
2、初一數學計算的重要性
從初中生面臨的客觀因素講:初一階段剛開學就會學到有理數,絕對值,倒數,相反數,一元一次方程,單項式和多項式等基本的計算問題,每一個知識點都脫離不了計算的考察。整式,方程,不等式等后續重要知識點都基于有理數的計算。
以孩子初一面臨最常見的考試題型:解方程為例進行分析,解方程分五步:去分母--去括號--移項--合并同類項--化系數為一 。每一步都有15%-25%的失誤可能性。
計算題目有一些常用的高端方法,能夠簡化計算的過程,并且提高計算的精準度。例如計算等比數列求和的問題上,死記結果公式是沒有意義的。一旦提醒變換,不再單純是等比數列,孩子可能就會丟分。
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