英語基礎(chǔ)差從哪開始補 有哪些補救措施

英語基礎(chǔ)差補救措施：多記單詞，單詞是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，很多英語文章如果懂了單詞以后可以一個一個對進去也能翻譯出來的，所以單詞首先一定要懂。買一本專門的高中語法書，高中的語法說多不多，說少也不少。如果每天分?jǐn)傄稽c的話，不會太多的。

英語基礎(chǔ)差從哪開始補

1、多記單詞

單詞是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，很多英語文章如果懂了單詞以后可以一個一個對進去也能翻譯出來的，所以單詞首先一定要懂。

2、買一本專門的高中語法書

高中的語法說多不多，說少也不少。如果每天分?jǐn)傄稽c的話，不會太多的。買一本語法書回來，先看老師說到哪里，就先吃透哪里，接著可以安排時間學(xué)習(xí)其他的。每天也不必學(xué)太多，根據(jù)個人決定。

3、語法是關(guān)鍵

和中文一樣，英語也有自己的法則，只要熟練掌握了這種法則，就成功了一半，一般剛學(xué)習(xí)英語的時候連24個英語字母都不能流暢地讀出，考試總是不及格，后來對單詞和語法熟悉了，考試的時候不知不覺英語成績就提上來了。

4、增加閱讀量

有時間可以閱讀各類的英語讀物，這對掌握詞匯量有很大的幫助。閱讀量多了，語感也會自然而然的產(chǎn)生。可以選擇一些自己感興趣的讀物進行閱讀。

5、多聽

學(xué)習(xí)英語，聽力是少不了的，我們可以多聽聽磁帶，看看英語電影，聽聽英文歌曲，在長期的耳濡目染中自己的聽力能力自然就培養(yǎng)起來了。

英語基礎(chǔ)差的補救方法

1、有計劃地背誦課本上的單詞和短語

給自己擬定一個學(xué)習(xí)計劃，將手上的課本內(nèi)容進行任務(wù)分解，將英語單詞，短語平均分配到每一天，不需要每天很多，但規(guī)定的量必須要堅持完成。課本上的單詞和短語是英語學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的部分，如果這部分都完成不了，就別談其他內(nèi)容了。

2、大聲地朗讀和背誦課本上的對話和短文

大聲朗讀的好處在于可以將單詞記憶，發(fā)音，口語，語法規(guī)則等進行綜合訓(xùn)練，要注意是“朗讀”而不是“默讀”。課本上出現(xiàn)的對話和短文都是考試的經(jīng)典原型，所有考試內(nèi)容都是圍繞課本上的對話和短文變化而來的，基礎(chǔ)較差的同學(xué)一定要掌握。

3、鉆研課堂作業(yè)和課后作業(yè)，通過作業(yè)來學(xué)習(xí)語法

對于基礎(chǔ)差的同學(xué)來說，語法是最頭疼的問題，老師上課聽不懂，課后自己也是沒法理解，但語法又是英語學(xué)習(xí)的重點，所以語法是一定要掌握的。

通過吃透作業(yè)來學(xué)習(xí)語法是一個好辦法，無論是課堂作業(yè)還是課后作業(yè)，都一定會有大量的語法練習(xí)，這些練習(xí)老師基本上都會講解，那么基礎(chǔ)差的同學(xué)就可以抓住這個機會，認(rèn)真聽課，善于記錄和總結(jié)，一定會有所收獲的。

4、英語學(xué)習(xí)要持之以恒

英語基礎(chǔ)不好的原因在哪里？大多數(shù)人都是一開始缺乏英語學(xué)習(xí)的堅持力，遇到困難就放棄了，從而導(dǎo)致英語成績越來越差。