化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。學(xué)習(xí)化學(xué)每個同學(xué)都應(yīng)該有一個筆記本,記錄自己每次考試出錯的地方,最后復(fù)習(xí)時,這本錯題集就可以發(fā)揮作用了。回顧舊題、錯題,用他們給自己做一個檢測,從而更好地查漏補缺。
一、認真聽課,做好筆記
好的筆記是教科書知識的濃縮、補充和深化,是思維過程的展現(xiàn)與提煉。由于化學(xué)學(xué)科知識點既多又零碎、分散,所以,課堂上除了認真聽課,積極思考外,還要在理解的基礎(chǔ)上,用自己的語言記下老師講的重點、難點知識,以及思路和疑難點,便于今后復(fù)習(xí)。
二、及時復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)并不僅僅是對知識的簡單回顧,而是在自己的大腦中考慮新舊知識的相互聯(lián)系,并進行重整,形成新的知識體系。所以,課后要及時對聽課內(nèi)容進行復(fù)習(xí),做好知識的整理和歸納,這樣才能使知識融會貫通,避免出現(xiàn)越學(xué)越亂的現(xiàn)象。比如學(xué)習(xí)了SO2的漂白性就跟氯水的漂白性進行比較,找出兩者的不同之處。
二、學(xué)會巧記
由于要記的化學(xué)知識點比較多,如果靠死記硬背是難以記牢的,所以應(yīng)學(xué)會巧記。化學(xué)上常用的記憶方法有;比較法(常用于容易混淆、相互干擾的知識。如同位素、同素異形體、同系物、同分異構(gòu)體四個相似的概念,可以通過比較,使理解加深,記憶牢固。)、歸納法、歌訣記憶法、理解記憶法和實驗記憶法。
四、勤練
練習(xí)是理解消化鞏固課堂知識的重要途徑。但練習(xí)要有針對性,不能搞題海戰(zhàn)術(shù),應(yīng)以掌握基本方法和解題規(guī)律為目標(biāo)。在解題過程中,要注意一題多解和歸納總結(jié),這樣才能達到做一題會一類的效果。如化學(xué)計算中常用的技巧法有:守恒法、關(guān)系式法、極值法、平均值法、估算法、差量法等。
認真審題
它是快速,準(zhǔn)確解答化學(xué)試題的重要環(huán)節(jié)。仔細研讀題目,把題目中的關(guān)鍵字眼看清楚。
合理分配時間
要合理安排答題時間,穩(wěn)中求快。考試時間緊,不可草草完成試卷,不要想著等做完了再檢查再修改,要力爭一次成功。時間安排要合理,同時嚴(yán)格按照理化規(guī)定時間答題(化學(xué)答題時間不少于50分鐘,不多于55分鐘),切不可做物理時想著化學(xué)還沒做,做化學(xué)時想著物理還沒做完。遇到難題可先放下,不要因為這一小題而使整套試卷不能完成。可把不會做或不能確定答案的題目記下來,等全套試卷做完若有剩余時間再回來做。
先易后難
當(dāng)遇到難題時,要思考與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識,盡量用所學(xué)知識作答,抓住關(guān)鍵的詞句,從中找出問題的突破口。實在太難不好解決就堅決跳過,先做簡單的,把難題留到最后解決,還有可能因為最后思路通暢,而使難題順利解決。
初三化學(xué)學(xué)不好的原因:錯誤的學(xué)習(xí)動機目標(biāo)。良好的學(xué)習(xí)動機可以使學(xué)生們學(xué)習(xí)成長進步,而一部分學(xué)生想上職業(yè)中學(xué)和其他學(xué)困生們因為中考要求低就不想...
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要想學(xué)好化學(xué),必須先了解這門課程。課前一定要預(yù)習(xí),在預(yù)習(xí)時,除了要把新課內(nèi)容仔細讀一遍外,還應(yīng)在不懂處作上記號,并試著做一做課本上的練習(xí)。這...
化學(xué)學(xué)科中有不少需要記憶的概念、符號、數(shù)據(jù)、化學(xué)方程式等。及時復(fù)習(xí)和記憶,可以起到事半功倍的效果。同時記憶時注意把一些枯燥無味難于記憶的化學(xué)...