學習目標不同,高考班的學習目標主要針對高考升學,除了學習專業知學識,還要學習文化課程。就業班的學習目標主要是針對就業,學習的精力也是放在專業課上的。
1.課程設置不同
升學班的課程會更偏向于文化課,因為學生的目標是參加對口考試,所以會更注重文化課的學習。就業班會注重學生專業技能的培養,學生會經常參與實操,提升自己的技能,未來更好的實現就業。
2.入學門檻不同
因為升學班的學生以后是要參加對口考試的,所以對文化課的分數有一定要求,進入升學班的學生成績不能太差,沒有達到分數要求是無法進入升學班的。就業班的學生入學門檻就相對低一些,大多數中專學校的就業班對學生的分數沒有什么要求,部分的學校還招收往屆生。
3.培養方向不同
升學班的學生目標是參加對口高考或者單招,考試通過后進入高校繼續學習深造。而就業班的學生目標是畢業后找到一份工作,盡早的實現就業。
學習目標不同
高考班的學生顧名思義,他們的主要學習目標是針對高考升學的,尤其是一些成績表現優異的學生,目標可能是直接定位到考取本科;而就業班的學生,學習的目標是針對就業,所以主要的學習精力應該放到專業課上面。
教學側重點不同
學校會根據他們的不同目標,進行不同的教學管理。高考班的學生,會更加側重于文化知識點的教育,就業班的學生會更加關注職業技能的學習。
錄取要求不同
既然是要考大學,高考班的錄取對于學生的文化成績基礎一般都是有要求的,學生基本上都需要滿足全部合格的中考成績,尤其是語數外三門主科,要求需要達到比較良好的成績,而就業班只要學生成績不是太差,各類行為表現能夠滿足學校的基本招生要求,一般都能錄取。
未來發展不同
高考班的學生,定位升學,所以將來的發展規劃基本上從入學開始就已經確認好了,可以升大專、本科將來還可以考研、讀博;而就業班的學生,盡管是畢業后直接就業,但是也可以多多參與技能培訓,考取多一些職業證書,多多進行提升,為以后的長遠發展打下好一點的基礎。
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