初三的模考不用這么緊張,它僅僅是對(duì)同學(xué)們這個(gè)階段的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平的一次測(cè)驗(yàn)。我們第一步要做的就是分析試卷,看自己都錯(cuò)在哪里,為什么錯(cuò)?試卷中的每一道錯(cuò)題都極為客觀地指出了我們前期學(xué)習(xí)上的漏洞。同學(xué)們要把錯(cuò)題好好利用起來,進(jìn)行整理和分析,把這些錯(cuò)題中知識(shí)點(diǎn)上的漏洞補(bǔ)起來。
初三的模考不用這么緊張,它僅僅是對(duì)同學(xué)們這個(gè)階段的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平的一次測(cè)驗(yàn)。我們第一步要做的就是分析試卷,看自己都錯(cuò)在哪里,為什么錯(cuò)?
試卷中的每一道錯(cuò)題都極為客觀地指出了我們前期學(xué)習(xí)上的漏洞。同學(xué)們要把錯(cuò)題好好利用起來,進(jìn)行整理和分析,把這些錯(cuò)題中知識(shí)點(diǎn)上的漏洞補(bǔ)起來。
很多同學(xué)在考試的時(shí)候做錯(cuò)的題目在平時(shí)拿出來做,卻可以做對(duì),所以他們認(rèn)為是考試的時(shí)候馬虎大意了。
其實(shí)出現(xiàn)這種問題主要原因就是知識(shí)存有漏洞,積累了很多模棱兩可的問題。等到步入考場(chǎng),這些問題集中爆發(fā)了。有的學(xué)生對(duì)我說:考試的時(shí)候總覺得哪里都有印象,可哪里都掌握得不夠透徹,做起題來畏首畏尾。
不管是一模、二模還是三模,都是模考,并不是真正的中考。模考是不能決定中考成績(jī)的,模考成績(jī)對(duì)中考成績(jī)只有參考價(jià)值,沒有決定作用。
考生的中考成績(jī)跟考生的基礎(chǔ)有關(guān),考生的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)程度是中考成績(jī)的決定因素。中考試卷當(dāng)中,有很多的題型考察的都是基礎(chǔ)知識(shí)。基礎(chǔ)扎實(shí),能力過硬,考生至少能拿到中考試卷當(dāng)中80%的分?jǐn)?shù)。這就提醒初三學(xué)生在復(fù)習(xí)的過程中,要以打牢基礎(chǔ)為己任,把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在教材上的重點(diǎn)案例、習(xí)題上。把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,再去攻克難題。
1、重要作用就是考前的模擬,讓學(xué)生熟悉考試流程和考場(chǎng)的氛圍,有些學(xué)生就是小考行,大考就崩的狀態(tài),這類學(xué)生多幾次模擬有好處。
2、三模很多地方可能都沒有,只有二模,所以三模都是很簡(jiǎn)單的題目。
最后,模擬考前的復(fù)習(xí)時(shí)間都比較短暫。需要同學(xué)們?cè)诿看文M考前,探索出適合自己的一套復(fù)習(xí)方法。例如分知識(shí)點(diǎn)模塊復(fù)習(xí)、或者是分難題復(fù)習(xí)等,能在考前的短暫時(shí)間里通過簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí),加強(qiáng)學(xué)科記憶。鞏固理解概念和公式。這個(gè)才是重中之重。
初三二模后英語復(fù)習(xí)方法:對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),抓住語法是關(guān)鍵對(duì)于二模考在100分以下的同學(xué),根據(jù)劉老師多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累,可以很負(fù)責(zé)任地說,你的...
很多地區(qū)有二模。越接近中考的考試,試題難度越接近中考,換言之就是要比一模簡(jiǎn)單,主要是為了增強(qiáng)學(xué)生的自信心。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說,名字相對(duì)穩(wěn)定了...
初中一模二模的意思:一模二模就是初三中考前得第一次模擬統(tǒng)考(以一個(gè)教學(xué)區(qū)為單位,統(tǒng)考一張?jiān)嚲恚┖偷诙文M考試。其中一摸、二模的成績(jī)可以作為...
二模通常是在中考前的5月中旬到月末左右,二模考試是各地市統(tǒng)一命題,試卷、考試時(shí)間、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和答案都是一樣的,但是不統(tǒng)一批改卷子。俗話說,“一...
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:上午好!今天我非常榮幸能參加這個(gè)中考研討會(huì)。在20xx年中考中,我校的中考成績(jī)不是很理想,在這里談?wù)勎覀兊膫淇甲龇ê腕w會(huì)...
初三二模之后還能逆襲,逆襲還是存在的,這個(gè)時(shí)候該做什么題的話看你們老師了,優(yōu)先做老師布置的題,一定一定一定要把老師這個(gè)階段布置的每一道題都吃...
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