學(xué)而時(shí)之不亦說(shuō)乎字面上的解釋有四種,第一種解釋為學(xué)而又時(shí)時(shí)習(xí)之,則所學(xué)者熟,而中心喜說(shuō),其進(jìn)自不能已矣。第二種解釋是學(xué)習(xí)并時(shí)常復(fù)習(xí)。第三種解釋是學(xué)了,然后按一定的時(shí)間去實(shí)習(xí)它。第四種解釋是學(xué)到了知識(shí)或本領(lǐng)以后按一定的時(shí)間去復(fù)習(xí)。
子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?”
翻譯:
孔子說(shuō):"學(xué)習(xí)后經(jīng)常實(shí)踐所學(xué)的知識(shí),不也很令人愉悅嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái),不也很高興嗎?別人不了解我但我不生氣,不也是道德上有修養(yǎng)的人嗎?"
孔子(公元前551年9月28日-公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,魯國(guó)陬邑(今山東曲阜)人,祖籍宋國(guó)(今河南),中國(guó)古代思想家、教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人。孔子開(kāi)創(chuàng)私人講學(xué)之風(fēng),倡導(dǎo)仁義禮智信。有弟子三千,其中賢人七十二。
曾帶領(lǐng)部分弟子周游列國(guó)十三年,晚年修訂六經(jīng)(《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《樂(lè)》《易》《春秋》)。去世后,其弟子及再傳弟子把孔子及其弟子的言行語(yǔ)錄和思想記錄下來(lái),整理編成《論語(yǔ)》。該書(shū)被奉為儒家經(jīng)典。
《論語(yǔ)》是中國(guó)春秋時(shí)期一部語(yǔ)錄體散文集,主要記載孔子及其弟子的言行,是儒家最重要的一部經(jīng)典著作。《論語(yǔ)》由孔子弟子及再傳弟子編纂而成,較為集中地反映了孔子的思想,是研究孔子生平和思想的主要依據(jù)。
《論語(yǔ)》大部分記言,小部分記事,只有極少數(shù)篇章稱(chēng)得上是比較完整的文章。全書(shū)共20篇,492章,約15000字。《論語(yǔ)》的思想核心是“仁”,主要內(nèi)容有:對(duì)待鬼神的思想、如何做人的思想及其價(jià)值、君子人格的塑造、學(xué)習(xí)的態(tài)度,方法和目的、教育思想和方法、務(wù)政的思想及其價(jià)值、治國(guó)安邦的道理;即主要包括道德、修養(yǎng)、處世、教學(xué)、禮樂(lè)、政治等方面。
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。形容博覽群書(shū),把書(shū)讀透,這樣落實(shí)到筆下,運(yùn)用起來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手。語(yǔ)出唐朝詩(shī)人杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》:“讀書(shū)破萬(wàn)卷...
“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”意思是:北方的寒氣傳送著打更的聲音,冰冷的月光照在將士們的鎧甲上。其中朔是指北方。金柝(tuò),即刁斗。古代軍中...
“己所不欲,勿施于人”出自《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》。意思是自己所不愿意的,不要強(qiáng)加給別人。體現(xiàn)的是一種寬容的態(tài)度。世間萬(wàn)物都是平等的,人一定要有寬容...
“前人栽樹(shù),后人乘涼”的字面意思是:前幾輩人栽下的樹(shù),等待長(zhǎng)大成蔭后,后人才能乘涼。“前人栽樹(shù),后人乘涼”多用于形容前人的恩惠,也用來(lái)強(qiáng)調(diào)保...
“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”這句詩(shī)的意思是:我們都懷有飄逸豪放的興致,飛躍的雄心壯志好像要登上高高的青天,去摘取皎潔的明月。“俱懷逸興...
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟的意思是如果你想要成功到達(dá)高聳入云的知識(shí)山峰的山頂,勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂健4司涑鲎灾膶W(xué)家、唐宋八大家之...
失之東隅收之桑榆意思:開(kāi)始在這一方面失敗了,最后在另一方面取得勝利。現(xiàn)在多為指某人在這一方面雖然失敗了,卻在其他方面成功。失之東隅,收之桑榆...
鞠躬盡瘁,死而后已,出自諸葛亮的《后出師表》,意思為指勤勤懇懇,竭盡心力,到死為止。多用來(lái)形容人的偉大。出處:三國(guó)·蜀·諸葛亮《后出師表》:...