“奧數(shù)”的全稱是奧林匹克數(shù)學(xué)競賽,是一項(xiàng)國際性的數(shù)學(xué)競賽,由國際數(shù)學(xué)教育專家命題,出題范圍大大超過了所有國家義務(wù)教育的正常水平,難度非常的高。在世界上有著悠久的歷史,1934年-1935年,前蘇聯(lián)就開始在列寧格勒和莫斯科舉辦中學(xué)數(shù)學(xué)競賽,并冠于奧林匹克數(shù)學(xué)競賽的名稱。
“奧數(shù)”的全稱是奧林匹克數(shù)學(xué)競賽,是一項(xiàng)國際性的數(shù)學(xué)競賽,由國際數(shù)學(xué)教育專家命題,出題范圍大大超過了所有國家義務(wù)教育的正常水平,難度非常的高。在世界上有著悠久的歷史,1934年-1935年,前蘇聯(lián)就開始在列寧格勒和莫斯科舉辦中學(xué)數(shù)學(xué)競賽,并冠于奧林匹克數(shù)學(xué)競賽的名稱,而第一屆國際奧林匹克數(shù)學(xué)競賽于1959年在布加勒斯特舉辦。
奧數(shù)可以激發(fā)孩子對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生簡單推理能力和解決問題的靈活性,是一種思維方式的訓(xùn)練,它用一種特殊的思維方式和解決問題的方法。
1、根據(jù)學(xué)生情況,制定奧數(shù)學(xué)習(xí)的年級段。家長要了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,必要情況下,家長要主動咨詢老師,為孩子報(bào)奧數(shù)學(xué)習(xí)的問題,在孩子年齡達(dá)到7歲的時(shí)候,家長就可以詢問孩子是否愿意學(xué)習(xí)“奧數(shù)”。
2、學(xué)生邏輯思維強(qiáng)、有毅力,家長可以讓學(xué)生二年級的時(shí)候,就開始學(xué)奧數(shù)。發(fā)現(xiàn)孩子思維能力比較強(qiáng)悍,家長就可以盡早為孩子報(bào)“奧數(shù)班”,家長要學(xué)會時(shí)刻了解孩子在學(xué)校的情況和在家里的表現(xiàn)。
3、學(xué)生思維能力并不強(qiáng)悍,有想要學(xué)習(xí)奧數(shù)的心理,家長可以讓學(xué)生三年級的時(shí)候?qū)W習(xí)奧數(shù)。
一、培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維、開發(fā)智力
學(xué)奧數(shù)是最好最直接的鍛煉孩子思維能力的方式,從三年級開始,讓孩子學(xué)奧數(shù),可以很好地鍛煉孩子的思維能力,開發(fā)孩子的智力,對孩子一生的學(xué)生和生活都有著重大作用。
二、使學(xué)生獲得心里上的優(yōu)勢,增強(qiáng)自信
這跟學(xué)習(xí)特長如音樂、舞蹈是一樣的,很多孩子并不適合學(xué)習(xí)藝術(shù)類或者體育類特長,但是所有的孩子都可以學(xué)習(xí)奧數(shù),在學(xué)習(xí)上得到成就感,可以大大地提升孩子的自信心,增強(qiáng)了孩子的自信,對孩子是最好的幫助。
三、對于初中數(shù)理化的學(xué)習(xí)有很大的幫助
在小學(xué)學(xué)習(xí)奧數(shù),鍛煉了思維、開發(fā)了智力,對于初中理科的學(xué)習(xí)當(dāng)然是有莫大的幫助的。智力的相對提高,對于孩子來說,再學(xué)習(xí)數(shù)理化的時(shí)候,就不會那么困難了。
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