韋編三絕的主人公是誰 講的是什么意思

“韋編三絕”是孔子用來形容自己的，說的是孔子讀書非常勤奮努力，不舍晝夜，用來將竹簡串聯成一本書的牛皮繩都斷了好幾次，可見讀書之勤。人的工作，貴在持之以恒，數十年如一日，水滴石穿，穿透之處，正是堅持和刻苦的明證。而一個人的恒心，正像是那一滴一滴滴在石頭上的水珠。

韋編三絕的主人公是誰

“韋編三絕”是孔子用來形容自己的，說的是孔子讀書非常勤奮努力，不舍晝夜，用來將竹簡串聯成一本書的牛皮繩都斷了好幾次，可見讀書之勤。人的工作，貴在持之以恒，數十年如一日，水滴石穿，穿透之處，正是堅持和刻苦的明證。

而一個人的恒心，正像是那一滴一滴滴在石頭上的水珠。到了最后，我們才能看到，它看似柔和，沒有什么重量，但累積起來的時候，卻能爆發出驚人的能量，所以韋編三絕是指孔子。

韋編三絕是什么意思

意思：編聯竹簡的皮繩斷了多次。比喻讀書勤奮。

韋：熟牛皮；韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯起來；三：概數，表示多次；絕：斷。孔子為讀《周易》而多次翻斷了編聯竹簡的牛皮帶子。比喻讀書勤奮。

韋編三絕出自《史記·孔子世家》：“孔子晚而喜易，序彖（tuàn）、象、說卦、文言。讀易，韋編三絕。”這是講孔子晚年喜歡讀《周易》，以至于多次將竹簡的編繩翻斷了。這相當于我們今天說把書翻爛了。

韋編三絕的故事

孔子是春秋末期的思想家、政治家、儒家學派的創始人。他名丘，字仲尼，魯國陬邑(今山東曲阜東南)人，先世系宋國貴族，多才多藝，學識淵博。

孔子曾說過他的學問都是通過刻苦鉆研得來的。孔子幼年喪父，家境貧寒，沒能受到良好的教育，只能通過自學來獲得知識。他從十五歲開始發憤讀書，因為沒有人教，在學習上碰到難題就多方請教。他不恥下問，請教過做官的人，也請教過普通者百姓，請教過白發蒼蒼的老人，也請教過頭上梳著小辮兒的兒童。孔子虛心好學，學無常師，三十歲時便成為當地較有名氣的學者。

那時還沒有紙張，制作書籍的材料主要是竹子。一般是把竹子削成一片一片的竹簽，刮去上面的青皮，用火烘干后在上面刻字。稱為"竹簡”。竹簡有一定的長度和寬度，一根竹簡只能寫一行字，多則幾十個，少則八九個。

寫成一部書要許多竹簡，要用牢固的牛皮繩子把這些竹片按順序編聯起來，就可以閱讀了，這樣的過程就叫做”韋編”。像《易經》這樣的書，當然是由許許多多竹簡編聯起來的，因此相當沉重。

孔子到了晚年才開始學《易經》。《易經》是很難讀懂的一部古書，孔子下了很大的功夫，才把它全部讀了一遍，還只是基本上了解了它的內容。接著，他又讀了第二遍，掌握了它的基本要點。然后，他又讀第三遍，對其中的精神、實質有了比較透徹的理解。

牛皮帶子都磨斷好幾根了不得不換上新的再讀。即使讀到了這樣的地步，孔子還謙虛地說：“假如我能多幾年，我就可以理解些《易經》的文字與內容了。

孔子一生中還編著了不少書籍，其中有《詩》、《書》等幾部書，還有根據魯國的歷史材料編成的史書《春秋》。這對古代文化的保存和發展，起到了積極的作用。