英語(yǔ)作文的格式 怎樣提高初中英語(yǔ)寫作能力

英語(yǔ)作文的格式：開頭英語(yǔ)字母第一個(gè)要大寫，標(biāo)題要寫在第一行的中間，句號(hào)、嘆號(hào)等后邊的單詞需要大寫首字母，逗號(hào)后不用。特殊專用詞匯首字母也要大寫。整個(gè)單詞都大寫可以起到重點(diǎn)突出的作用。

英語(yǔ)作文的格式

開頭英語(yǔ)字母第一個(gè)要大寫，標(biāo)題要寫在第一行的中間，句號(hào)、嘆號(hào)等后邊的單詞需要大寫首字母，逗號(hào)后不用。特殊專用詞匯首字母也要大寫。整個(gè)單詞都大寫可以起到重點(diǎn)突出的作用。

書寫要規(guī)范，字跡清晰，字跡端正，字跡大小與間距均勻。

寫英語(yǔ)作文時(shí)要注意段落的分段，不要全部表達(dá)為一段，每段的開頭要空三個(gè)英語(yǔ)字母，也要注意盡可能地不將一個(gè)詞分割開來移動(dòng)。如果你想移動(dòng)的話，你必須按照音節(jié)來表示，比如revolution，那么按照音節(jié)移動(dòng)的原則，可以按re-,revo-,revolu-這些方法來移動(dòng)。

一篇好的英語(yǔ)作文，不但要求內(nèi)容有吸引力，文章層次清晰，而且卷面要求整齊美觀。卷面干凈是給人的第一印象，標(biāo)點(diǎn)使用得當(dāng)，行款是否得當(dāng)，這些都直接影響到文章內(nèi)容的表達(dá)，影響讀者對(duì)文章的評(píng)價(jià)。所以，書寫的格式對(duì)于寫作來說，非常重要。

怎樣提高初中英語(yǔ)寫作能力

1、增大閱讀量

古語(yǔ)道：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”寫作是語(yǔ)言輸出的過程，沒有足夠的語(yǔ)言輸入(input)是難以維系的。平時(shí)應(yīng)多讀英文報(bào)紙雜志，如China Daily，21 st Century，Timcs，Reader's Digest，《英語(yǔ)沙龍》，《英語(yǔ)世界》等。

閱讀可以起到一石數(shù)鳥的功效：首先，可以提高閱讀能力;第二，擴(kuò)大詞匯量，提高運(yùn)用語(yǔ)言的能力，避免詞語(yǔ)貧乏的窘境;第三，熟悉當(dāng)今社會(huì)熱門話題，吸取有用觀點(diǎn)，開拓思路，活躍文思;第四，培養(yǎng)語(yǔ)感及英語(yǔ)思維習(xí)慣;還有，它也為口語(yǔ)面試提供大量的素材。

2、精讀相關(guān)范文

市面上有不少寫作指導(dǎo)書籍，其中大多附有范文：切記不可生搬硬套，而應(yīng)該精讀。范文為什么要精瀆呢?因?yàn)檫@些范文一般是作者精心挑選的，具有較大參考價(jià)值一對(duì)這些范文不能僅停留在理解上，而應(yīng)該抱著取“他山之石”的目的，把有用的表達(dá)方式、觀點(diǎn)、框架等為己所用。

3、掌握常用框架結(jié)構(gòu)

要掌握布局謀篇的技巧。就好像依照?qǐng)D紙建大樓一樣來進(jìn)行寫作，也可稱之為填空過程。這樣一來，要組織好你的觀點(diǎn)，理順想表達(dá)的意思，闡明理由，就變得容易多了。整篇文章會(huì)給人以一種組織有序、條理清晰、思路有邏輯的感覺。

4、熟記常用套句與過渡連接詞

在有限的時(shí)間里，如果對(duì)大量常用套句以及過渡詞能運(yùn)用自如，就可以節(jié)省時(shí)間來構(gòu)思、組織、檢查、潤(rùn)色文章，而不會(huì)出現(xiàn)開頭第一句就卡殼的難堪情形。熟練運(yùn)用過渡詞有利于文章的“啟、承、轉(zhuǎn)、合”。