成都華商理工職業(yè)學(xué)校保證學(xué)生95%就業(yè)。就業(yè)率是衡量一所職業(yè)學(xué)校的教學(xué)成果的標(biāo)準(zhǔn)之一,也是衡量職業(yè)學(xué)校教學(xué)水平的標(biāo)準(zhǔn)之一。這也是我們同學(xué)在選擇學(xué)校所考慮的問題之一。為保障學(xué)生高質(zhì)量就業(yè),我校下設(shè)成都市華商理工職業(yè)學(xué)校技能培訓(xùn)中心和四川省建設(shè)職業(yè)技能鑒定所。
成都華商理工職業(yè)學(xué)校為保障學(xué)生高質(zhì)量就業(yè),我校下設(shè)成都市華商理工職業(yè)學(xué)校技能培訓(xùn)中心和四川省建設(shè)職業(yè)技能鑒定所。通過機(jī)制保障、制度保障和安置過程保障,使學(xué)生畢業(yè)后,雙證制就業(yè)。
成都華商理工職業(yè)學(xué)校不僅有校內(nèi)實習(xí)基地,還有校外實習(xí)基地以及部分定向委培企業(yè):金蘋果幼兒園、成都市高鐵局、中國第一汽車集團(tuán)、四川省旅游發(fā)展集團(tuán)、假日酒店、四川省國泰建筑工程咨詢管理有限公司、四川省置信經(jīng)典汽車貿(mào)易有限公司、四川省奧博建設(shè)工程有限公司、貴州省第七建筑公司、四川省華西集團(tuán)、智明會計事務(wù)所等百家知名企業(yè)。
成都華商理工職業(yè)學(xué)校在學(xué)生第三年實習(xí)期,按照學(xué)生專業(yè)對口安排實習(xí),并派有專職老師一起跟隨,目的是保證學(xué)生能安全實習(xí),這樣使得我校能夠有效的完成每年各專業(yè)學(xué)生的頂崗實習(xí)。學(xué)校堅持以市場為導(dǎo)向,積極推進(jìn)教學(xué)改革步伐,努力拓展校企合作空間,保證學(xué)生95%就業(yè)。
學(xué)校以“德能淬理、兼愛善工”為校訓(xùn),以“人格塑造、行為規(guī)范”為育人方針,以“身心健康、一技之長”為育人目標(biāo),注重素質(zhì)教育以及學(xué)生動手能力的培養(yǎng),積極開展第二課堂,形成了“勤學(xué)苦練、陽光向上”的學(xué)風(fēng);學(xué)校設(shè)有以“行業(yè)專家、高校名師、企業(yè)精英”為核心的顧問團(tuán),擁有一支專業(yè)過硬、師德高尚的“雙師型”教師隊伍,形成了“誠信奉獻(xiàn)、愛生敬業(yè)”的教風(fēng)。
學(xué)校不斷完善校園文化建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生德育教育和專業(yè)技能培養(yǎng),加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),從而形成了“誠實、敬業(yè)、不走捷徑”的價值觀和“崇德尚能、知行合一”的校風(fēng)。 學(xué)校開設(shè)了各層次大類專業(yè)11個,設(shè)有專業(yè)方向26個,實行“升學(xué)與就業(yè)、理論與實踐、德育與技能”并重的培養(yǎng)模式。
成都華商理工職業(yè)學(xué)校學(xué)生宿舍分6人間,4人間。學(xué)校的宿舍每樓層配有自動洗衣機(jī)、智能飲水系統(tǒng)。室內(nèi)有電話、壁柜、桌椅、電風(fēng)扇、衛(wèi)生間等,寬敞明...
成都華商理工職業(yè)學(xué)校招生:會計事務(wù)專業(yè)50人、鐵道車輛運(yùn)用與檢修專業(yè)100人、電子商務(wù)專業(yè)100人、動漫與游戲制作專業(yè)140人、應(yīng)急救援技術(shù)...
成都華商理工職業(yè)學(xué)校專業(yè)有:會計事務(wù)專業(yè)、鐵道車輛運(yùn)用與檢修專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、動漫與游戲制作專業(yè)、應(yīng)急救援技術(shù)(國防教育特色班)專業(yè)、新能...
成都華商理工職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有建筑工程施工、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、鐵道運(yùn)輸服務(wù)等等。成都華商理工職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1994年,是一所經(jīng)國家教育主管部門...
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