1.背語文課文;2.背誦語文常識;3.多閱讀;4.背作文素材及語段;5.多做題多總結(jié);6.學(xué)會理解;7.感興趣;8.字跡要工整;9.語文提分要分分必爭;10.學(xué)會語文不是速成的。
1.背語文課文
可能有些初中生覺得這個沒什么用,要說背,自己也背了,可是你背的火候興許不夠。背課文要把所有課后標(biāo)注要求背誦的古詩詞、文言文以及作者簡介全部背下來,并且不能出現(xiàn)錯別字,為默寫奠定基礎(chǔ)。
2.背誦語文常識
初中生除了要求背誦的課文以外,語文還會涉及到很多基礎(chǔ)知識要背,這些也都有無條件地背誦下來,不管考試會不會考到,但作為語文常識也需要會。比如成語、字音、字形、文學(xué)常識等等。
3.多閱讀
初中語文的課內(nèi)文章無論是選修還是必修,最好都通讀一遍,課外卷子和資料短文也盡量多閱讀,擴展知識面,增強語感。
4.背作文素材及語段
這也是提高初中生寫作水平的一個方法,作文提分不光靠平時多寫,也要多背,背多了變成自己的才能達(dá)到提高寫作能力的目的。
5.多做題多總結(jié)
初中生做多了語文題目就會發(fā)現(xiàn),很多類型的題目是有規(guī)律可言的,這些規(guī)律技巧如果直接拿來看可能理解不深刻,自己總結(jié)出來運用會更自如,答題的準(zhǔn)確率也更高。
6.學(xué)會理解
語文雖然需要背誦的比較多,但做題時還是需要理解才能更好地做對題目,閱讀找答案需要定位,但進一步確定答案就要分析,這時理解才是最主要的,理解出現(xiàn)偏差,題目就做錯了,分?jǐn)?shù)也就沒了。
7.感興趣
如果初中生本身對語文不夠感興趣,把它當(dāng)做一種任務(wù)或者是負(fù)擔(dān)去學(xué),不僅學(xué)起來很累,也很難把語文學(xué)好。相反,如果很喜歡學(xué)語文,會越學(xué)越好,成績也會很高。
8.字跡要工整
因為閱卷老師沒心情分辨亂糟糟的字跡,更沒時間去里面挑選正確答案,所以初中生有一手漂亮的楷書在考試中很加分。
9.語文提分要分分必爭
簡單題目爭取不再出錯,稍難一點的題目盡量學(xué)會,因為語文本身并沒有難題,你要做的就是用心答好每一個題目,審好題目,寫好作文。
10.學(xué)會語文不是速成的
但在一次考試中快速提高分?jǐn)?shù)還是有可能的,那就是摸清考試題型,分專題各個擊破,根據(jù)考綱重點突擊,快速提高語文分?jǐn)?shù)。
日記能培養(yǎng)初中生的觀察能力,思考能力,分析辨別能力,增強初中生的自我約束力,提高初中生的文字表達(dá)能力和自我反省能力,更重要的是能磨練初中生的意志力和積累語文作文素材。
背誦經(jīng)典文章、名篇佳句也是培養(yǎng)初中生語言素養(yǎng)基本功之一,讓他們在書中與歷史對話,與高尚交流,與智慧撞擊,從而打下沉實、厚重的文學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)的基礎(chǔ),將來孩子就很難成為高尚的、文明的,具有創(chuàng)造性的現(xiàn)代人。
注意整理.學(xué)習(xí)過程中,把初中語文課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起.待用時,一看便知在哪.而有的學(xué)生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影.時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去.小編認(rèn)為,沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。
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