初三上學期數學知識點眾多。包括整式乘除與代數式,如各類公式運用;幾何中的三角形、平行線、軸對稱等知識;函數的變量與圖象;實數的運算與性質;一元二次方程的解法與根的判別;圓的相關概念;以及概率與統計中的概率計算與應用等內容。
三角形相關知識:
三邊關系與內角關系:三角形任意兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊;三角形內角和等于180°,外角和等于360°,三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內角之和。
三角形的三條重要線段:角平分線、中線、高都是線段。角平分線是三角形一個內角的平分線與這個角的對邊相交,角的頂點和交點之間的線段;中線是連接三角形一個頂點和它對邊中點的線段;高是從三角形的一個頂點向它的對邊所在直線作垂線,頂點和垂足間的線段。
三角形的角平分線、中線都在三角形內部且都交于一點,高可能在三角形的內部、外部或邊上,它們(或延長線)相交于一點。
三角形全等的判別方法及性質:三邊對應相等(SSS)、兩邊及其夾角對應相等(SAS)、兩角及其夾邊對應相等(ASA)、兩角對應相等且其中一組等角的對邊也相等(AAS)、兩個直角三角形有一組直角邊和一組斜邊對應相等(HL)的兩個三角形全等。全等三角形對應邊相等,對應角相等。
等腰三角形和等邊三角形的性質及求解方法:等腰三角形的兩個底角相等,頂角的平分線、底邊上的中線、底邊上的高重合(三線合一),兩底角的平分線相等,底邊上的垂直平分線到兩條腰的距離相等。
一腰上的高與底邊的夾角等于頂角的一半,底邊上任意一點到兩腰距離之和等于一腰上的高,是軸對稱圖形,只有一條對稱軸;等邊三角形的各角都相等,并且每一個角都等于60°,三個角都相等的三角形是等邊三角形,有一個角等于60°的等腰三角形是等邊三角形。
平行線的性質與兩直線平行的條件:
兩直線平行的條件:同位角相等、內錯角相等、同旁內角互補,兩直線平行。
平行線的性質:兩直線平行,同位角相等、內錯角相等、同旁內角互補。
軸對稱圖形的判斷與尺規作圖:
會判軸對稱圖形,會根據畫對稱圖形。常見的軸對稱圖形有等腰三角形、線段、角等,了解其對稱軸及性質。等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線、底邊上的高所在的直線是對稱軸;線段的垂直平分線是對稱軸;角的平分線所在的直線是對稱軸。
尺規作圖包括作一線段等已知線段、作角已知角、作線段垂直平分線、作角的平分線、作三角形。作線段垂直平分線:分別以線段兩端點為圓心,大于線段一半的長為半徑作弧,兩弧交于兩點,作直線過這兩點即為線段垂直平分線;
作角的平分線:在角的兩邊分別截取等長線段,以這兩個線段的端點為圓心,大于線段長度一半為半徑作弧,兩弧交于角內一點,連接角的頂點和這個交點即為角平分線;作三角形可根據已知條件,如已知三邊、兩邊及其夾角、兩角及其夾邊等用尺規作出三角形。
有理數與無理數的定義,凡能寫成形式的數,都是有理數。正整數、0、負整數統稱整數;正分數、負分數統稱分數;整數和分數統稱有理數。無限不循環小數叫無理數。
有理數為整數和分數的統稱,整數可以看作分母為1的分數,正整數、0、負整數、正分數、負分數都可以寫成分數的形式,有理數的小數部分是有限或循環小數。而無理數是無限不循環小數,不能寫作兩整數之比,常見的無理數有非完全平方數的平方根、π和e等。
平方根與立方根:正數X的平方等于A,這個正數X叫A的算術平方根;數X的平方等于A,這個數X叫A的平方根;正數有2個平方根,0的平方根為0,負數沒有平方根。數X的立方等于A,這個數X叫A的立方根。
正數的立方根是正數、0的立方根是0、負數的立方根是負數。平方根,又叫二次方根,表示為〔±√ ̄〕,其中屬于非負數的平方根稱之為算術平方根。一個正數有兩個實平方根,它們互為相反數,負數沒有平方根。立方根,如果一個數的立方等于a,那么這個數叫a的立方根,也稱為三次方根,即如果x3=a,那么x叫做a的立方根。
實數的運算與性質:實數分有理數和無理數。在實數范圍內,相反數,倒數,絕對值的意義和有理數范圍內的相反數,倒數,絕對值的意義完全一樣。每一個實數都可以在數軸上的一個點來表示。
實數具有封閉性,實數集對加、減、乘、除(除數不為零)四則運算具有封閉性,即任意兩個實數的和、差、積、商(除數不為零)仍然是實數;有序性,實數集是有序的,即任意兩個實數必定滿足并且只滿足下列三個關系之一
a<b,a=b,a>b;傳遞性,實數大小具有傳遞性,即若a>b,且b>c,則有a>c;與數軸對應,任一實數都對應與數軸上的唯一一個點,反之,數軸上的每一個點也都唯一的表示一個實數,于是,實數集與數軸上的點有著一一對應的關系。
初一數學成績差,可從多方面提升。先鞏固基礎,牢記定義公式,多做基礎練習。建立錯題本,分析錯因,總結解題思路。課堂上認真聽講,緊跟老師節奏,積...
初中數學差可這樣補救:先端正學習態度,制定每日學習計劃,養成良好習慣。回歸課本夯實基礎,理解概念公式,多做基礎習題鞏固。整理錯題集,分析錯因...
對于七年級學生而言,若想在數學上有所提升,可以選擇以下幾本書作為參考和練習材料:《蝶變初中必刷題》《小題狂做》《初中必刷題》《尖子生學案》等...
初中數學拿高分,需端正態度,堅信自己能學好。夯筑基礎知識,查漏補缺,構建知識體系。掌握多樣解題技巧,靈活運用。善做課堂筆記與錯題本,學會總結...
初一學生若想提高數學成績,需重視基礎,牢記公式概念。課堂上專注聽講,跟緊老師思路并做好筆記。課后多做針對性練習題,通過錯題反思總結解題方法。...
初二數學基礎差可這樣補救:先重拾初一教材,梳理知識點與公式,明確薄弱環節,針對性復習幾何或代數內容。接著課前預習做標記、練習題,課上帶疑聽講...
初三數學僅40分,逆襲可從多方面著手。先析原因,高中數學難且重應用。學習上,重視課本夯基礎,總結真題找規律,參加一對一輔導獲個性指導,制定計...