少兒機器人編程哪個機構(gòu)好

編程貓，為全球7-16歲少兒研發(fā)了圖形化編程平臺及系列編程課，目前已與包括清華大學(xué)、香港大學(xué)、人大附小等在內(nèi)的全國11599余所學(xué)校與教育機構(gòu)達成合作。童程童美專注于中國3-18歲青少兒編程教育，經(jīng)過多年發(fā)展，研發(fā)出針對中國兒童的編程教育體系，在140多所中小學(xué)院校開展了編程課程。

少兒機器人編程熱門機構(gòu)推薦

(一)編程貓

編程貓專注于為全球7-16歲少兒研發(fā)圖形化編程平臺及系列編程課。通過學(xué)習(xí)，孩子們可以創(chuàng)作出奇妙的游戲、軟件、動畫等，全方位鍛煉邏輯思維、創(chuàng)造力等核心素養(yǎng)。目前，編程貓平臺已研發(fā)了超過19種品類編程課，并與包括清華大學(xué)、香港大學(xué)、人大附小等在內(nèi)的全國17000所學(xué)校與教育機構(gòu)達成合作。

2018年，編程貓被評選為年度影響力在線年度影響力在線教育品牌。編程貓的課程都很有實力，對于技術(shù)相對簡單些的圖形化編程課程，編程貓會選擇心理學(xué)、教育學(xué)等背景的相關(guān)人才，而對于較難的編程課程教學(xué)，編程貓會選擇具有軟件工程師等背景的專業(yè)人才。師資力量的雄厚也決定了課程的強大。

(二)童程童美

童程童美專注于中國3-18歲青少兒編程教育，經(jīng)過多年發(fā)展，研發(fā)出針對中國兒童的編程教育體系，在140多所中小學(xué)院校開展了編程課程。童程童美實行“嚴選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標準，2000+真人老師，全部全職，堅持為學(xué)生提供高品質(zhì)編程素質(zhì)教育。

童程童美打造多種學(xué)習(xí)體系，包括人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等，線上線下教學(xué)模式靈活，線上采用云平臺互動的教學(xué)模式，實現(xiàn)即使在線上也可以互動的教學(xué)效果，線下學(xué)習(xí)氛圍濃厚，老師可以和學(xué)生面對面溝通交流。同時采用趣味化教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生對科技探索的欲望。

(三)小碼王

小碼王由深耕行業(yè)多年的IT教育專家創(chuàng)立運營，致力于成為青少年科技教育機構(gòu)。從2016年成立至今，已在北京、上海、杭州、廣州、深圳等全國二十多個主要城市開設(shè)了50多家旗艦校區(qū)。

小碼王立足于少兒編程培訓(xùn)，給孩子一個新的思考方式，讓中國兒童與世界同步!小碼王采用線上教學(xué)，保證高標準教學(xué)質(zhì)量，無需擔心師資和人力成本，全由總部支持。其課程以兒童認知曲線為基礎(chǔ)，融合少兒認知規(guī)律，創(chuàng)建了完善的課程體系。

(四)極客晨星

極客晨星擁有近千名授課老師，其中50多來自清華、北大、美國麻省理工、英國帝國理工等國內(nèi)外知名學(xué)校。極客晨星運用自主研發(fā)的“極客星碼”+廣泛使用的Scartch學(xué)習(xí)編程概念，再通過獨創(chuàng)的“模塊+代碼互換”的方式，無縫銜接學(xué)習(xí)Python語法知識，并順利進階C++代碼入門。

極客晨星采用真人+AI教學(xué)，隨時隨地上課，名師真人在線+AI輔助共同游戲式教學(xué)，上課時間靈活。特色的課程設(shè)計，通過游戲化互動式教學(xué)的形式讓學(xué)生與老師零距離交流，從根源上減少孩子對編程的陌生感。

(五)核桃編程

核桃編程以科技促進編程教育，通過人工智能等技術(shù)啟發(fā)孩子學(xué)習(xí)力。核桃編程的課程設(shè)計注重趣味性和實用性，為孩子們提供豐富的課程選擇。其圖形化編程課程，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中掌握編程基礎(chǔ)知識;Python編程課程則幫助孩子們進一步提升編程能力，培養(yǎng)邏輯思維。

(六)樂高教育

樂高教育隸屬于樂高集團，1980年成立于丹麥，為全世界的教師和學(xué)生提供內(nèi)容豐富、具有挑戰(zhàn)性、趣味性和可操作性的學(xué)習(xí)工具和教學(xué)解決方案。

樂高教育的獨特學(xué)習(xí)理念、教學(xué)指導(dǎo)、小組作業(yè)、教師培訓(xùn)、安全環(huán)保的學(xué)具、趣味性的比賽方式，使孩子們發(fā)揮出天生的創(chuàng)意力和想象力，培養(yǎng)團隊精神、解決問題能力、應(yīng)變能力、表達能力、社交能力等，幫助他們從容應(yīng)對21世紀所帶來的新挑戰(zhàn)。

(七)貝爾機器人

貝爾機器人圍繞自研課程體系，為孩子提供完整創(chuàng)造力和編程思維培養(yǎng)體系。貝爾機器人在全國擁有眾多校區(qū)，采用先進的教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)備，注重培養(yǎng)孩子的動手能力和創(chuàng)新思維。通過豐富多樣的課程和活動，讓孩子們在學(xué)習(xí)中體驗到樂趣，激發(fā)他們對編程和機器人技術(shù)的興趣。

(八)瓦力工廠

瓦力工廠專注少兒編程教育，開發(fā)連貫性課程體系。從基礎(chǔ)的編程知識到高級的機器人設(shè)計，瓦力工廠為孩子們提供了一站式的教學(xué)服務(wù)。同時，瓦力工廠還輸出一站式教學(xué)與賽事解決方案，讓孩子們在實踐中提升自己的編程和機器人操作能力。

(九)碼高機器人

碼高機器人具備強大的課程開發(fā)能力，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和解決問題能力。碼高機器人擁有完整的課程產(chǎn)品線，涵蓋了不同年齡段和不同編程水平的孩子。通過豐富的課程內(nèi)容和實踐活動，讓孩子們在學(xué)習(xí)中不斷成長和進步。

(十)搭搭樂樂

搭搭樂樂專注機器人高端競賽，擁有專業(yè)完整課程體系。以機器人器材為載體，精心設(shè)計課程內(nèi)容，讓孩子們在學(xué)習(xí)編程和機器人技術(shù)的同時，提高自己的競賽水平。搭搭樂樂注重培養(yǎng)孩子的團隊合作精神和創(chuàng)新能力，通過參加各種機器人競賽，讓孩子們在實踐中鍛煉自己的能力。

少兒機器人編程機構(gòu)選擇要點

(一)課程體系

完善的課程體系是選擇少兒機器人編程機構(gòu)的重要因素之一。一個好的課程體系應(yīng)該具有完整性和體系化，能夠從基礎(chǔ)到高級逐步引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)編程知識和技能。

Scratch圖形化編程可以作為入門課程，培養(yǎng)孩子的編程興趣和邏輯思維;Python、C++等編程語言課程則可以幫助孩子深入學(xué)習(xí)編程，提升解決問題的能力。同時，課程體系還應(yīng)涵蓋多種編程領(lǐng)域，機器人編程、網(wǎng)頁設(shè)計、游戲開發(fā)等，讓孩子有更廣泛的選擇和發(fā)展空間。

課程的趣味性也至關(guān)重要。趣味的內(nèi)容更容易被孩子熟記，使課堂不再枯燥。一些機構(gòu)采用項目式學(xué)習(xí)、游戲化教學(xué)等方式，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。像慧出眾機器人編程采用自主研發(fā)以及充滿樂趣與創(chuàng)意的課程體系，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到編程的魅力。

(二)教學(xué)模式

教學(xué)模式直接影響孩子的學(xué)習(xí)效果。目前常見的教學(xué)模式有線上教學(xué)和線下教學(xué)。

線上教學(xué)具有一定的優(yōu)勢，不限地域，可以隨時獲取優(yōu)質(zhì)教育資源;學(xué)習(xí)時間空間選擇自由，能節(jié)約時間成本;學(xué)習(xí)過程數(shù)據(jù)化，反饋更快，學(xué)習(xí)效率更好;培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力。然而，線上教學(xué)也存在一些不足之處，缺乏面對面的互動和指導(dǎo)，對孩子的自律性要求較高。

線下教學(xué)則可以實現(xiàn)老師與學(xué)員的充分互動，不漏掉每一個疑惑難題;學(xué)員之間可以互相學(xué)習(xí)幫助，提高個人協(xié)作能力。同時，線下小班授課，老師能夠更好地關(guān)注每一個學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況。童程童美采用線上線下相結(jié)合的教學(xué)模式，靈活滿足不同孩子的學(xué)習(xí)需求。

家長應(yīng)根據(jù)孩子的實際情況選擇適合的教學(xué)模式。要是孩子自律性較強，線上教學(xué)可能是一個不錯的選擇;要是孩子需要更多的互動和指導(dǎo)，線下教學(xué)則更為合適。

(三)師資力量

強大的師資力量是少兒機器人編程機構(gòu)的核心競爭力。編程是非常嚴謹?shù)膶W(xué)科，老師的專業(yè)程度直接決定了學(xué)習(xí)效果。

專業(yè)的編程老師應(yīng)具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識，能夠引導(dǎo)和激勵孩子的學(xué)習(xí)興趣。在初學(xué)階段，老師要能夠正確引導(dǎo)孩子思考、分解問題和操作，嚴格合規(guī)地進行教學(xué)。孩子在學(xué)習(xí)過程中，老師要能夠及時給予點撥，幫助孩子確認練習(xí)成果和優(yōu)化改進。

編程貓會根據(jù)課程難度選擇具有不同專業(yè)背景的人才擔任老師，確保課程的高質(zhì)量。童程童美實行“嚴選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標準，擁有2000+真人老師，全部全職，為學(xué)生提供高品質(zhì)編程素質(zhì)教育。