2025年?yáng)|莞中小學(xué)寒假放假時(shí)間

2025年?yáng)|莞中小學(xué)寒假放假時(shí)間：小學(xué)、初中2025年1月19日開(kāi)始放寒假；高中2025年1月23日開(kāi)始放寒假。寒假期間要關(guān)注孩子心理健康?，利用假期多陪伴孩子，多與孩子溝通交流。

2025年?yáng)|莞中小學(xué)寒假放假時(shí)間

小學(xué)、初中

2025年1月19日開(kāi)始放寒假

高中

2025年1月23日開(kāi)始放寒假

東莞中小學(xué)寒假期間安全注意事項(xiàng)

交通安全

1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。

2、注意紅綠燈，橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。

3、遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不得擁擠。

飲食安全

1、自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。

2、購(gòu)買有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。

東莞中小學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)

?預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)?：堅(jiān)持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)非常有幫助。預(yù)習(xí)可以幫助了解即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容，而復(fù)習(xí)則可以幫助鞏固記憶，防止遺忘?。

?高效聽(tīng)課?：課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要部分。通過(guò)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，可以提升課堂學(xué)習(xí)效率，從而提升成績(jī)?。

?作業(yè)管理?：寫作業(yè)時(shí)，應(yīng)注意避免將作業(yè)當(dāng)做任務(wù)敷衍了事。正確的做法是認(rèn)真對(duì)待每一道題目，即使是不懂也要盡量思考，這樣作業(yè)才能真正起到鞏固知識(shí)的作用?。

?錯(cuò)題管理?：建立一個(gè)錯(cuò)題本，定期復(fù)習(xí)錯(cuò)題，從錯(cuò)題中學(xué)習(xí)，避免再次犯錯(cuò)。在錯(cuò)題本上標(biāo)注錯(cuò)因、相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和歸納，同時(shí)留出復(fù)習(xí)的空間?。

?難題管理?：對(duì)于難題，應(yīng)從基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)入手，通過(guò)解決一道難題來(lái)掌握一類題目的解法。這樣不僅可以提高解決問(wèn)題的能力，還能增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心?。

?考試管理?：面對(duì)考試或測(cè)驗(yàn)，應(yīng)找出自己的薄弱點(diǎn)，專門抽出時(shí)間練習(xí)。通過(guò)這種方法，可以在考試中減少失分，提高成績(jī)?。

?多元化評(píng)價(jià)?：通過(guò)趣味闖關(guān)的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元化評(píng)價(jià)，拓寬學(xué)生的成長(zhǎng)空間，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面發(fā)展?。

合理安排暑假生活?：包括完成暑假作業(yè)、自主學(xué)習(xí)、閱讀計(jì)劃、體育鍛煉、培養(yǎng)興趣愛(ài)好、社會(huì)實(shí)踐與家庭活動(dòng)等，以確保暑假生活的充實(shí)和有意義?。