男孩的叛逆期一般發(fā)生在青少年時(shí)期,往往是在12~18歲之間。青春期時(shí)期男孩的身體和心理都會(huì)經(jīng)歷一系列變化,身體逐漸成熟,性激素的作用下,個(gè)性更加獨(dú)立,對(duì)家庭、學(xué)校和社會(huì)的認(rèn)知和看法也會(huì)發(fā)生很大的改變。
男孩的叛逆期一般發(fā)生在青少年時(shí)期,往往是在12~18歲之間。在叛逆期出現(xiàn)時(shí),男孩脾氣可能會(huì)變得暴躁、情緒不受控制,一般不需要太過(guò)于擔(dān)心,建議多傾聽(tīng)、理解和支持男孩的想法。
如果男孩出現(xiàn)叛逆的情況,家長(zhǎng)需要耐心與男孩進(jìn)行溝通、交流,避免男孩做出離家出走、自殘等不當(dāng)行為。
叛逆期的男男孩可表現(xiàn)為情緒不穩(wěn)定、破壞性強(qiáng)、逆反心理、倔強(qiáng)固執(zhí)等。
1.情緒不穩(wěn)定
叛逆期的男男孩情緒并不穩(wěn)定,會(huì)變得暴躁、易怒、容易激動(dòng)、愛(ài)亂發(fā)脾氣,經(jīng)常會(huì)對(duì)父母、家人大喊大叫,覺(jué)得父母非常嘮叨,不動(dòng)自己,聽(tīng)不進(jìn)去父母說(shuō)的任何事情。
2.破壞性強(qiáng)
部分叛逆期的男男孩會(huì)更愛(ài)通過(guò)摔東西、拆玩具、撕書(shū)、亂寫(xiě)亂畫(huà)的方式,表達(dá)不滿(mǎn)情緒。
3.逆反心理
叛逆期的男孩有較強(qiáng)的逆反心理,會(huì)喜歡挑戰(zhàn)父母、老師的威嚴(yán),經(jīng)常覺(jué)得自己被約束,沒(méi)有自己獨(dú)立的生活和空間,感覺(jué)自己不自由。
4.倔強(qiáng)固執(zhí)
對(duì)于堅(jiān)持認(rèn)定的某件物品,即便父母滿(mǎn)足不了,也會(huì)通過(guò)各種方式索要到,部分男孩會(huì)在公共場(chǎng)合大哭大鬧,會(huì)對(duì)父母有攻擊性行為。
男孩可能正處于青春期,再加上學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系、家庭關(guān)系等多重因素,有叛逆情緒屬于正常,但過(guò)度叛逆就要引起重視,家長(zhǎng)要與男孩共同努力。其實(shí)叛逆期的表現(xiàn)也是男孩心理生理成長(zhǎng)的一種表現(xiàn),也是男孩獨(dú)立自主性成長(zhǎng)的標(biāo)志,要給予合理的引導(dǎo)。可以參考以下方式:
1、改變教育方式:家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)反省自己,了解男孩的需要,學(xué)會(huì)和男孩溝通,多鼓勵(lì)男孩,不可一味的打壓男孩,改變命令、教育、否定的態(tài)度,改善家庭不和諧關(guān)系。認(rèn)可與肯定男孩極為重要,要給予充足的安全感與愛(ài),適度的批評(píng)也要有,但是需要注意批評(píng)的方式方法。
2、學(xué)會(huì)放手:要給男孩獨(dú)立的空間,有時(shí)管制越緊,就會(huì)產(chǎn)生越強(qiáng)烈的逆反心理,要培養(yǎng)男孩獨(dú)立個(gè)性和責(zé)任心。
3、以身作則:家長(zhǎng)要以身作則,自己首先做到,才能要求男孩,不能雙重標(biāo)準(zhǔn)。“行勝于言”,身教永遠(yuǎn)勝過(guò)言傳,甚至很多時(shí)候要少說(shuō)多做,注意說(shuō)話(huà)的時(shí)機(jī)和內(nèi)容選擇。
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