初二學(xué)生不愛(ài)讀書(shū)怎么辦 如何讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)

初二的孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，興趣是最好的老師，如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)有極大的興趣，他就會(huì)全身心地投入學(xué)習(xí);還要在孩子考試成績(jī)不理想時(shí)，給予鼓勵(lì)和安慰。

初二的孩子厭學(xué)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。興趣是最好的老師，如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)有極大的興趣，他就會(huì)全身心地投入學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣就要多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，多找他的閃光點(diǎn)，不要放過(guò)每一個(gè)值得表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣是相輔相成的緊密相連的，不能把它們分開(kāi)，如果你的孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，那你就要多花一些時(shí)間陪他，引導(dǎo)他。

2、在孩子考試成績(jī)不理想時(shí)，給予鼓勵(lì)和安慰。許多孩子考試成績(jī)不理想，往往心里感到很難過(guò)，因?yàn)樗麄円慌吕蠋熍u(píng)。二怕同學(xué)看不起。三怕父母斥責(zé)。此時(shí)，孩子的心理壓力很大。

而有些父母對(duì)于孩子的成績(jī)過(guò)分的專(zhuān)注，有些對(duì)于孩子過(guò)多的指責(zé)，使得孩子對(duì)于考試缺乏信心，由此產(chǎn)生自暴自棄的想法。對(duì)于壓力很大的中學(xué)生，家長(zhǎng)盡量不要給予孩子壓力，更多的需要給予他們一些鼓勵(lì)。

初二孩子不認(rèn)真學(xué)怎么辦

1、樹(shù)立信心

很多孩子到了初二不想學(xué)，主要原因就是學(xué)習(xí)有困難，所以才有了打退堂鼓的念頭。所以，孩子學(xué)習(xí)有困難，父母著急卻不應(yīng)表現(xiàn)在臉上，更不可惡言相向或拳腳相加。作為父母，即使自己心里著急，也要耐著性子不斷去鼓勵(lì)孩子，要讓孩子保持信心，相信自己付出的努力，可以追趕上來(lái)。

2、提供幫助

家長(zhǎng)為孩子提供幫助包括兩方面，一方面首先要幫助孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度，矯正一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是增加學(xué)習(xí)有起色的重要一環(huán)。其次，父母還要給孩子提供力所能及的幫助，根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況，父母如能適當(dāng)輔導(dǎo)孩子，那是較好，如果自己沒(méi)有這樣的能力，也要想辦法，按照孩子的意思給予幫助，這是讓孩子重拾信心的根本。

3、確立目標(biāo)

當(dāng)初二學(xué)生重新樹(shù)立信心以后，家長(zhǎng)要給孩子一個(gè)適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，一開(kāi)始不必過(guò)高過(guò)大，能讓孩子較容易的得到，這對(duì)孩子的自信心是一種強(qiáng)化。同時(shí)，要給孩子定一個(gè)更大的人生目標(biāo)，讓孩子在學(xué)習(xí)上始終有目標(biāo)、有方向，這對(duì)孩子增強(qiáng)自律，不斷努力有積極的暗示作用。

小孩初二不想讀書(shū)怎么辦

1、家長(zhǎng)首先要疏導(dǎo)孩子的不良情緒。孩子目前的狀態(tài)，使她幼小的心靈倍受痛苦的煎熬，家長(zhǎng)自己先要擺正心態(tài)，以平和、樂(lè)觀(guān)、積極的心態(tài)來(lái)幫助孩子度過(guò)難關(guān)，相信自己的改變能帶動(dòng)孩子的改變。

2、其次，父母要反思并積極改進(jìn)自己的教育方式。以平等尊重的態(tài)度、欣賞認(rèn)同的眼光看待孩子，除了學(xué)習(xí)，應(yīng)該更關(guān)注孩子的身心健康，多關(guān)心孩子的心理動(dòng)態(tài)，滿(mǎn)足孩子合理的心理需求，多與孩子進(jìn)行坦誠(chéng)，有效的溝通，多傾聽(tīng)孩子的心聲。

3、與孩子一道分析、尋找孩子厭學(xué)的原因。引導(dǎo)孩子制定切實(shí)可行的目標(biāo)（不宜過(guò)高或過(guò)低）。

4、和孩子進(jìn)行溝通。當(dāng)孩子不在抵觸你的時(shí)候，你可以嘗試著和孩子進(jìn)行溝通，但是千萬(wàn)不要傷孩子的自尊，也不要對(duì)孩子有太過(guò)分的要求。

5、不要把孩子當(dāng)學(xué)習(xí)的工具。孩子畢竟是孩子，雖然學(xué)習(xí)很重要，但是他的命里不只有學(xué)習(xí)，我們不要在孩子面前總張口閉口提學(xué)習(xí)，這樣會(huì)讓孩子更反感學(xué)習(xí)。

6、給孩子一定的自由空間。孩子的叛逆大多是因?yàn)榻逃坏卯?dāng)造成的，家長(zhǎng)總是把所有的時(shí)間都讓孩子用來(lái)學(xué)習(xí)，使得孩子不能自由的呼吸，不能有自己的空間，所以他們感到了厭煩。