初中高效學(xué)習(xí)技巧:初中生提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵在于制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、高效利用課堂時(shí)間、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)會管理時(shí)間。初中生應(yīng)該制定一個(gè)明確且實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃,將每天的學(xué)習(xí)任務(wù)分解成小目標(biāo),合理安排時(shí)間,確保每個(gè)科目都能得到充分的復(fù)習(xí)和鞏固。
第一,掌握聽課技巧。俗話說“會說的不去會聽的,”任憑老師在課堂上講的天花亂墜,但真正對你有用的可能只有一兩句,因?yàn)槔蠋熓菫槿鄠湔n和講課的;這就要求學(xué)生要有準(zhǔn)確捕捉“對自己有用的那一兩句話”的能力,否則老師的課對你就沒用了。那么如何把握“對你有用的一兩句話”呢?這就是課堂筆記的重要性。隨時(shí)把最感動你的話寫下來,復(fù)習(xí)一下,鞏固成自己的東西,這就是你在這堂課上最大的收獲!家長按照作者的描述告訴孩子,孩子會有感受。
第二,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。良好的行為是另一個(gè)重要的非智力因素!這樣的好習(xí)慣包括:認(rèn)真聽課,不分心;按時(shí)完成作業(yè),絕不拖延;飲食規(guī)律,不挑食、不暴飲暴食,要勞逸結(jié)合,不搞疲勞戰(zhàn)術(shù);有禮貌,不低俗,沒有節(jié)操等。良好的行為不僅是成就和風(fēng)度的標(biāo)志,也是成就和未來的標(biāo)志。結(jié)合父母平時(shí)的努力,在這方面要進(jìn)一步嚴(yán)格。
第三,有良好的愛好。“興趣是最好的老師”,良好的愛好不僅是學(xué)習(xí)的不竭動力,也是全面素質(zhì)發(fā)展的重要組成部分。初中的學(xué)習(xí),不僅要看學(xué)習(xí)成績的高低,更要看綜合素質(zhì)的培養(yǎng);優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和高尚的綜合素質(zhì)是初中生努力的方向。家長要結(jié)合時(shí)時(shí)刻刻的觀察和分析,幫助支持孩子確定自己積極的興趣愛好,努力促進(jìn)孩子的成功!
一、學(xué)習(xí)需要善于選擇
學(xué)的時(shí)間長并不一定有用,問題的關(guān)鍵是:單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率有多高?有些中學(xué)生一天到晚都在學(xué)習(xí),但為什么學(xué)習(xí)效果不佳?解答這個(gè)問題的鑰匙就是高效利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。利用時(shí)間效率高的同學(xué),一定都是懂得舍棄的人,可以做到把自己的精力和時(shí)間花在有意義的事情上,可以集中注意力,可以做到讓不必要的事影響學(xué)習(xí)。
初中生需要明白,在學(xué)習(xí)上,往往計(jì)劃不如變化快,當(dāng)面臨多項(xiàng)選擇的時(shí)候,我們該怎么辦?答案就是:只做最重要的事情。確保自己一直都在做最重要的事情,實(shí)際上也就是確保了自己的時(shí)間一直都在被高效地利用。中學(xué)生要保證自己的學(xué)習(xí)效率,就要多做和自己水平相適應(yīng)的題目,既有成就感又能提高自己的解題能力。太簡單的題目不要一直做,太難的題目也不要“扭到費(fèi)”。
二、學(xué)習(xí)需要科學(xué)統(tǒng)籌
初中生必須學(xué)會讓不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和不同的時(shí)間相契合。對于需要大量閱讀、理解、背誦的東西,就要安排時(shí)間比較長、精力比較充沛、不容易受到干擾的時(shí)間段來做。那么,那些精力不太旺盛,比較容易受干擾的時(shí)間用來做什么呢?那就是用來做題。因?yàn)樽鲱}的時(shí)候需要動筆演算,可以強(qiáng)迫你集中注意力,即使周圍環(huán)境比較吵鬧,即使精力不太好,仍然可以達(dá)到練習(xí)的效果。
初中生對自己要求嚴(yán)格一點(diǎn),在做事情時(shí)養(yǎng)成一種緊迫感,在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要全神貫注,一心不能二用,做到玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué),做到這些才能在最短的時(shí)間內(nèi),最有效地提高學(xué)習(xí)效率。
三、學(xué)習(xí)要積極主動
初中生只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。中學(xué)生善于向人請教,把不懂的地方弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,不斷進(jìn)步。如此,才能逐步地提高學(xué)習(xí)效率。中學(xué)生上課要全神貫注地聽,作業(yè)要聚精會神地做,是中學(xué)生最起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、提高學(xué)習(xí)能力
初中想要提高成績,提高學(xué)習(xí)的能力是非常重要的。在學(xué)習(xí)的過程中,孩子會用到各種能力,比如歸納、總結(jié)、分析、對比、記憶、提煉等。各種能力相互獨(dú)立又相互影響,把每種能力都提高上去,孩子的綜合能力就強(qiáng)了,考試的時(shí)候就能做對更多的題目了。能力提高的過程是孩子成績不斷提高的過程中,中學(xué)生要在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中提高學(xué)習(xí)的全能力。
2、引導(dǎo)孩子正確看待成績排名
在中學(xué)時(shí)代的考試有很多,比如月考、期中考試、期末考試等。每次考試過后,很多學(xué)生因?yàn)槌煽兏琶缓枚粲艄褮g。其實(shí),除了中考跟高考以外,中學(xué)時(shí)代的其它考試都是檢測性考試,是為檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)成果而設(shè)置的。中學(xué)生要正確看待成績跟排名,每次考試過后,要做詳細(xì)的試卷分析,這樣才能把考試的效果發(fā)揮到極致。
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