成績不好的初三學生一般都是基礎部分知識點掌握的不夠深刻,大家千萬不要心急提高自己的成績就直接做綜合題,如果基礎沒打好,當然做題的準確率也會極低,所以初三的學生應該注意先將課本上的知識點學透,然后在進行綜合訓練。
1、制定合理的學習計劃
初三的學生面臨著中考,想要提高學習效率,就要制定合理的學習計劃。有一個明確的計劃是提分的關鍵。所以每個人都要根據自己的情況,去制定一個可以實現的完整計劃。既然制定了計劃,就要堅決去執行,否則就沒有任何意義了。可以把自己指定的計劃掛在床頭,貼在書桌上。時刻提醒著自己。
2、合理安排時間
初三沖刺中考階段,一定要合理的安排時間。要清楚一周內所要做的事情,然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間,如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之后,選定合適的、固定的時間用于學習,必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間,從而使你有充足的時間學習和娛樂。
3、重視復習環節
初三要先提高成績,一定要重視復習,同學們在復習的時候首先要重視課本知識的復習,有些同學可能認為課本上哪有什么知識啊,并且簡單得很。其實這是一種誤解。課本上的知識點是非常重要的基礎知識,是同學們遨游題海和參加考試的利器。無論習題也好試題也罷,再難也不過是對書本知識的運用和考察。
一、重視復習
在初三一定要重視復習這一環節,并且在復習的過程中運用一些技巧,這樣才能獲得更好的復習效果。而且,在復習時,一定要回歸課本并重視課本知識的復習。很多同學都認為,課本上的知識都簡單的很,這是一個誤區。課本上的知識是很重要的,它是一個基礎,無論習題也好,試題也罷,再難那也不過是對書本知識的運用與考察,只是多繞了個彎而已。
二、做習題的過程中提高成績
做習題,其實就是對所學知識的一種運用與感悟,必須重視這個運用與感悟的過程,切記:過程決定結果,一個初三學生如果一味地關注做題的結果,而忽略了對解題過程的體會那是非常危險的,我們要做到在做習題的過程中提高成績。
1、找到原因
首先作為家長,應該做的第一件事就是要跟初三孩子好好溝通一下,多關心孩子的心理狀態,問問孩子最近是不是壓力有點大。如果孩子不是因為壓力太大而造成的成績下滑的話,可以讓孩子自己說說成績下滑的原因,幫孩子找出問題所在,然后有針對的去提高。
2、積極面對
初三孩子成績下滑后,其實孩子已經很著急了,這個時候家長用一種較為平和的態度來鼓勵,將為有很好的效果。可以試著帶孩子出游放松一下,然后在一個非常恰當和放松的時刻跟孩子談學習成績下降的問題,鼓勵他(她)積極面對。
3、放平心態
現在初中的學習難度越來越大,初三孩子的學習壓力也很大。所以,家長要放平心態,接受和允許孩子的成績下滑,切記著急上火。如果做家長的不能放平心態,跟著著急只會給孩子增加壓力,最后適得其反。
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