學(xué)習(xí)成績不好的孩子,絕大部分在學(xué)習(xí)上都缺乏自信心,且缺乏初中學(xué)習(xí)的主動性。這種情況下,家長就要安排專門的時間和孩子推心置腹的進行一次深入的交談,幫孩子分析他目前的現(xiàn)狀,以及他初中學(xué)習(xí)中主要存在的問題。
1、打消孩子心中顧慮
初中學(xué)習(xí)成績不好的孩子,絕大部分在學(xué)習(xí)上都缺乏自信心,且缺乏學(xué)習(xí)的主動性。這種情況下,家長就要安排專門的時間和孩子推心置腹的進行一次深入的交談,幫孩子分析他目前的現(xiàn)狀,以及他初中學(xué)習(xí)中主要存在的問題,這些問題該如何去克服,幫助孩子打消內(nèi)心的顧慮和畏難情緒,樹立迎頭趕上提高成績的基本信念。
2、學(xué)會聽課
有準備的去聽,也就是說聽課前要先預(yù)習(xí),找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握。把需要初中學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類,做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。
3、學(xué)過的知識要勤總結(jié)
每一章的關(guān)鍵點、難點、常見試題等,都是按照一定的順序記錄在筆記紙上,初中粘到相應(yīng)章節(jié)的中間。閱讀時,標記每一段,如“已經(jīng)理解,不要閱讀”,“這個問題簡單,不需要做”等等,所以,在復(fù)習(xí)時,目標是明確的,避免胡須眉毛,避免浪費時間,自然提高效率。
1.幫助孩子端正初中學(xué)習(xí)態(tài)度。
這種情況下,家長可以給予引導(dǎo),但不要盲目說教。僅僅強調(diào)“學(xué)習(xí)很重要”是沒有說服力的??梢詮暮⒆酉矚g的人物和明星入手,讓他們?yōu)楹⒆訕淞駱?。也可以就近取材,選擇親戚或鄰居家的孩子,著眼于初中學(xué)習(xí)好對生活的積極影響。
此外,家長應(yīng)該和老師一起努力培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你可以從幫助孩子克服拖延癥開始,督促孩子好好練字。這可以幫助孩子專注于初中學(xué)習(xí)。
2.為孩子樹立榜樣。
父母是孩子最好的老師,尤其是在初中孩子心智不成熟的初中階段。家長的引導(dǎo)和示范會對孩子的行為產(chǎn)生很大的影響!孩子初中成績差,很多跟父母有關(guān)系。
3.鼓勵成績差的孩子。
初中成績差不可怕??膳碌氖亲员┳詶壓蛣e人的不認可。一旦孩子成績差了,馬上就被扣上差生的帽子。孩子在競爭前還是孩子,很多孩子接受不了這些標簽,甚至傷害了他們的學(xué)習(xí)熱情。既然是差生,那就去到底吧。
既然他們初中學(xué)習(xí)成績不好,我們就要鼓勵他們,給他們信心,讓孩子找到學(xué)習(xí)的動力。在鼓勵和監(jiān)督下,孩子們會取得一些進步。當他們?nèi)〉眠M步時,記得鼓勵他們。當孩子們得到這樣的獎勵時,他們會更加熱愛學(xué)習(xí)。
1、制定計劃。從哪個科目開始提升成績,哪個科目成績需要保持。初中科目較之小學(xué)增加的著實不少,要有所側(cè)重去提高,尤其是初中生偏科的方面。這樣會讓初中學(xué)生的目標更清晰,學(xué)生知道自己該做些什么。
2、一定要讓孩子喜歡學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí)。常言道,興趣是最好的老師。只有愛學(xué)習(xí),才能學(xué)得好。雖然,對于初中學(xué)習(xí)不好的同學(xué)來說有點困難,但學(xué)生可以主動學(xué)習(xí)。那些學(xué)習(xí)不好的往往是因為厭學(xué)嚴重,學(xué)習(xí)極為被動,都不愛主動學(xué)習(xí)。所以學(xué)生必須轉(zhuǎn)變觀念,學(xué)習(xí)盡可能主動一些,比如課前主動預(yù)習(xí),主動提問等。
要想有一個有效的學(xué)習(xí)方法,首先要制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)近年來的調(diào)查顯示,成績好的學(xué)生通常都有自己明確的計劃。而那些成績差的,他們大多是...
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