一定要培養(yǎng)孩子細(xì)心的良好習(xí)慣,做事情不能慌張,不能著急,尤其是在做作業(yè)和學(xué)習(xí)的時候,一定要適當(dāng)?shù)臋z查,尤其是培養(yǎng)仔細(xì)、認(rèn)真的性格,做完作業(yè)之后檢查一遍,才能緩解做作業(yè)粗心的問題。
1、集中注意力
要想克服粗心大意,需要學(xué)習(xí)將精力全部放在要做的事情上。有些父母,不論是否在讀書,總是打開電視,或是自己打麻將,這樣的行為會擾亂小孩的注意力,無法專心讀書,時間一長,小孩就會變得煩躁。所以,在學(xué)習(xí)的時候,父母要為小孩營造一個安靜的學(xué)習(xí)氛圍。
2、加強(qiáng)對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識
小孩在遇到困難問題時,心理上會相對重視,思維不容易被打斷,則不容易出錯。相反,對于簡單的問題,在心理上不會引起注意,思想會受到影響,從而更容易出錯。因此,對任何事情都要認(rèn)真對待,不能馬虎,不能懈怠,也要自覺地克服,這樣才能克服粗心大意的毛病。
3、保持適度緊張情緒
心理學(xué)家的研究表明,智能運(yùn)作效率和情感壓力呈倒U形曲線。在精神過度緊張或毫無壓力的情況下,智能運(yùn)算的效率最低。在情緒處于適度壓力時,智能運(yùn)算的效率通常最高。適當(dāng)?shù)乇3忠环N壓力,對于預(yù)防馬虎也是一種很好的辦法。
1.了解孩子為什么會粗心:孩子可能因為缺乏興趣、心理壓力過大或者學(xué)習(xí)困難等原因而變得粗心。了解原因是解決問題的第一步。
2.建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境:創(chuàng)造一個安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,使孩子能夠?qū)W⒂趯W(xué)習(xí)并減少分心的因素。
3.給予足夠的時間:不要逼迫孩子匆忙完成作業(yè)或考試,給予足夠的時間和空間,讓孩子以自己的節(jié)奏進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4.鼓勵使用筆記本或紙張:在孩子做題時,鼓勵他們使用筆記本或紙張記錄解題過程,這有助于提高他們的注意力和思維能力,并減少犯錯的機(jī)會。
5.給予正面反饋:當(dāng)孩子表現(xiàn)出認(rèn)真的態(tài)度和取得進(jìn)步時,要及時給予肯定和正面的反饋,這可以激勵他們更加努力地學(xué)習(xí)。
1.錯題集。給孩子一個“錯題集”,讓孩子把每次作業(yè)中的錯題抄在“錯題集”上,找出錯誤的原因,把正確的答案寫出。這實(shí)際上是一個錯誤“檔案”,孩子分析錯誤的原因多是馬虎,有利于認(rèn)識錯誤的危害,下決心改正。錯題集是孩子自我教育的好辦法。
2.草稿不要太草。不少孩子馬虎是從草稿開始的。所以家長要教育孩子草稿不要太草。從草稿開始就要嚴(yán)肅認(rèn)真。這有利于克服馬虎的毛病。
3.不要依賴橡皮。橡皮是造成馬虎的一個根源,反正錯了可以擦,于是錯了擦,擦了錯,孩子不在乎。家長如果限制孩子使用橡皮,錯了不許擦,孩子就會認(rèn)真一點(diǎn)。“三思而后行”,想好了再做,爭取一次做對。
4.學(xué)會自檢。有些家長總怕孩子錯題,得不了高分,于是天天給孩子檢查作業(yè)。這樣做使孩子養(yǎng)成了依賴心理,反正錯了媽媽能給檢查出來,所以做題時馬馬虎虎。家長不要給孩子檢查作業(yè),讓孩子養(yǎng)成自檢的習(xí)慣。錯了又沒檢查出來,就讓他不及格。這樣他才能認(rèn)識到馬虎的危害。有了自檢的能力,馬虎的毛病才能克服。
5.讓孩子考家長。讓孩子出題考家長,孩子很感興趣,他們會成心出些容易錯的題,把家長考住。家長成心馬虎,讓孩子批評,這時對孩子也是一種教育,將來他們做題時也會防止馬虎。
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