初中歷史的學(xué)習(xí)是以記憶為基礎(chǔ)的,所以需要不斷的回顧以前所學(xué)的知識,和對新的初中歷史知識,進(jìn)行思考是很有必要的,這樣不僅能增強(qiáng)記憶,還能鍛煉解決問題的能力。思考通過其他的渠道得到的初中歷史知識,和教材所述的知識聯(lián)系起來,把知識弄清楚,這樣也算是時(shí)間的充分利用。
1、多看初中歷史書籍
除此之外呢,還要多看其他關(guān)于歷史方面的書籍,初中歷史故事、人物傳記、事件介紹。如果你想學(xué)好中國古代史,必需學(xué)好古文,牢記實(shí)詞、虛詞的用法,這對于以后想學(xué)中國古代史的你相當(dāng)有用!平時(shí)多看初中歷史有關(guān)的書,最好是貫穿時(shí)段較長、涉及面較廣的通史,有利于建立知識網(wǎng)絡(luò)和興趣。
2、養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣
課前認(rèn)真預(yù)習(xí)可以讓學(xué)生對新課里要講到的初中歷史事件和人物等有一個(gè)大概地了解。另外,學(xué)生可以在預(yù)習(xí)的時(shí)候找出自己不懂的問題,然后在課堂上認(rèn)真聽老師進(jìn)行解疑。
上課認(rèn)真聽講,這是理解和掌握知識的關(guān)鍵。在聽講時(shí)還應(yīng)學(xué)會記錄一些重點(diǎn)內(nèi)容,將這些記錄在自己的筆記本上。如重復(fù)多次的內(nèi)容,課本中一些思考題的答案等等。
3、圖文結(jié)合的方法
對于初中歷史這門學(xué)科來說,特別是初中歷史,基本停留在對歷史根須念和定義的認(rèn)識節(jié)段,在這個(gè)節(jié)節(jié)段,有大量的歷史圖片供同學(xué)們欣賞和參考,要具體結(jié)合地圖,人物圖片,時(shí)代背景圖片。
這樣才能對做出一個(gè)全景展現(xiàn),極有利于初中歷史的學(xué)習(xí)方法,并且在學(xué)習(xí)這些地圖或圖片的時(shí)候,也就基本了解了這個(gè)時(shí)期的政治經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展
針對初中歷史知識比較瑣碎的問題,我們就需要自己動手去整理和整合所學(xué)知識,把教材中大量的史實(shí)根據(jù)初中歷史發(fā)展的一般規(guī)律加以整理,簡化成歷史線索,以建立主干知識的結(jié)構(gòu)和知識間的相互聯(lián)系。當(dāng)然,在整合的時(shí)候可以參考一下試題調(diào)研,把上面的精彩總結(jié)內(nèi)容摘抄或剪下來,反復(fù)消化,變成自己的知識。
“溫故知新”初中歷史的學(xué)習(xí)是以記憶為基礎(chǔ)的,所以不斷地回顧以前所學(xué)知識和對新的歷史知識進(jìn)行思考是很有必要的,這樣不僅能增強(qiáng)記憶,還能鍛煉解決問題的能力。
1. 掌握基礎(chǔ)知識:初中歷史是一門基礎(chǔ)性科目,需要學(xué)生掌握一定的歷史知識。建議學(xué)生在學(xué)習(xí)歷史前,先從歷史的基礎(chǔ)知識開始入手,如中國歷史的朝代、人物、事件等方面。只有掌握好初中歷史的基礎(chǔ)知識,才能夠更好地理解和掌握后續(xù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2. 學(xué)會分類歸納:初中歷史的內(nèi)容繁雜,需要學(xué)生通過分類歸納的方法來理清歷史事件和人物之間的聯(lián)系。學(xué)生可以將相同的事件和人物放在一起,分別進(jìn)行歸類。通過這種方式,不僅可以更好地理解初中歷史知識,還有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。
3. 多閱讀歷史文獻(xiàn):歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)需要學(xué)生閱讀大量的初中歷史文獻(xiàn)和資料。學(xué)生可以通過閱讀歷史書籍、歷史文獻(xiàn)、歷史故事等方式,深入了解歷史事件和人物的生動故事。
4. 多做歷史題:對于初中歷史,學(xué)生需要掌握一定的歷史考試技巧,包括做試卷的技巧和答題技巧。建議學(xué)生多做歷史題,并總結(jié)歷史考試的一些規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。
我們在讀初中歷史教材的時(shí)候,經(jīng)常有一些簡短的詞語,它可能是描述的一個(gè)事件,但是我們不知道,在這個(gè)時(shí)候,我們一定要及時(shí)的去咨詢老師,歷史教材上的所有注釋都要記住,因?yàn)檫@在考試中也是非常的重要的,有很多的出題老師都會選擇,很多同學(xué)不太注意的地方出題。
上課認(rèn)真聽講,初中歷史課后復(fù)習(xí)鞏固和認(rèn)真作業(yè)。就是說課堂上,要認(rèn)真聽講,按教師的要求去完成,包括積思考回答老師的問題等;課后養(yǎng)成花幾分鐘時(shí)間消化當(dāng)天講解的內(nèi)容,以達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固的目的。除了認(rèn)真聽老師外,還要積極動腦筋,認(rèn)真記筆記。
初中生學(xué)習(xí)方法:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。如保持整潔有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,有助于集中注意力;養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,遇到問題時(shí)要善于分析、總結(jié);堅(jiān)持每...
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