初中學(xué)習(xí)不好怎么辦 如何努力

在聽課的過(guò)程中，初中生要以跟上老師的腳步為主，多去思考老師講的內(nèi)容，必要的時(shí)候?qū)⒅攸c(diǎn)內(nèi)容標(biāo)記出來(lái)。好記性不如爛筆頭，簡(jiǎn)單記錄一下重點(diǎn)，下課的時(shí)候再整理到筆記上，這樣可以方便自己以后復(fù)習(xí)翻看，強(qiáng)化自己對(duì)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的理解。

初中學(xué)習(xí)不好怎么辦

初中階段科目多，老師講課節(jié)奏快是很多學(xué)生和家長(zhǎng)感到頭疼的問題。經(jīng)常有學(xué)生和家長(zhǎng)問我，初中階段成績(jī)老是上不去。或者是上課都聽懂了，但是回去做作業(yè)/考試的時(shí)候就不會(huì)了。還有的家長(zhǎng)找了好多方法和門路，卻遲遲看不到效果。初中階段的知識(shí)也以基礎(chǔ)知識(shí)為主，并沒有你想象中的那么難。正確的心態(tài)應(yīng)該是坦然接受目前自己的不足并奮力追趕。

孩子初中學(xué)習(xí)不好怎么學(xué)習(xí)

1、做好預(yù)習(xí)與計(jì)劃

初中生要培養(yǎng)認(rèn)真、踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，包括學(xué)習(xí)、思考與生活。聰明的學(xué)生，都非常注重學(xué)習(xí)的計(jì)劃性，學(xué)習(xí)效率，同時(shí)提高思維的邏輯性，高效性和書寫上的條理與規(guī)范。除了上述一些問題，初中生還要培養(yǎng)課后反思的習(xí)慣。

2、學(xué)會(huì)正確聽課

課堂要認(rèn)真聽講，不遺漏任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，專心聽講并做到認(rèn)真聽其他同學(xué)回答問題，如果能把老師，同學(xué)與自己的解題思路進(jìn)行比較，做到觸類旁通，尋求最優(yōu)解，對(duì)訓(xùn)練邏輯思維，提高成績(jī)幫助效果顯著。

初中畢業(yè)成績(jī)不好怎么努力

一、學(xué)生的成績(jī)得靠學(xué)習(xí)態(tài)度

當(dāng)孩子初中成績(jī)不好的時(shí)候，高中有可能成績(jī)會(huì)得到提升，因?yàn)楫?dāng)孩子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常重要的。當(dāng)孩子愿意學(xué)習(xí)便樂于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上有差距的時(shí)候懂得往上追趕，這是非常好的現(xiàn)象，這種學(xué)習(xí)態(tài)度也是所有同學(xué)的學(xué)習(xí)的。所以首先學(xué)生要想成績(jī)得到進(jìn)步，必須靠自己的努力和自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度才有進(jìn)步的可能性。

二、可以改變學(xué)習(xí)習(xí)慣

中學(xué)生在初中學(xué)習(xí)成績(jī)不好，可能是與自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣有問題，當(dāng)學(xué)習(xí)方式不正確，成績(jī)就會(huì)有所下降，或者是一直得不到提升。這時(shí)候?qū)W生可以通過(guò)老師的方法來(lái)改變自己的學(xué)習(xí)方式，或者與父母交流溝通解決這個(gè)問題。是學(xué)習(xí)上的問題都好解決，只要不是學(xué)生英語(yǔ)厭學(xué)導(dǎo)致的成績(jī)下降是都比較容易解決。而且學(xué)生的厭學(xué)心理要得到及時(shí)的疏導(dǎo)，有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度才比較重要。