學習成績的根源有的時候不在學習這件事情上。孩子的情感、意志、價值觀、習慣、交往等種種因素往往會直接影響學習成績的優(yōu)劣。就像一棵樹枝繁葉茂的背后,是依靠埋藏于地下的不斷給枝葉提供養(yǎng)分的根,根基越深、根基越廣,枝葉就越茂盛。
千萬不要在孩子成績下滑時對他進行說教,這會讓孩子感到被動地接受批評,從而產生更大的壓力和抵觸情緒。
孩子內心已經因成績退步而充滿自卑和焦慮。如果這個時候家長繼續(xù)對他說教,會讓他感覺自己一無是處,喪失信心。
孩子成績下滑是常有的事,家長不要過于焦慮。關鍵是與孩子保持良好溝通,了解孩子真實想法,給予適當引導與鼓勵。相信通過家長與孩子共同努力,孩子的成績一定會有明顯進步!望大家多關注孩子的學習,幫助孩子健康成長。
看到孩子成績下降了,家長先不要急著責備孩子和孩子講大道理,而是先耐心地聽孩子說,做一個傾聽者。
前面說到孩子成績下降本來就心情不好,見到父母先是挨了一頓批評,孩子內心會更沮喪,也許會拒絕和父母溝通,或者父母說時他一個耳朵進,一個耳朵出,根本就聽不下去。
孩子成績下降怎么教育孩子?我認為作為家長來說,一定要轉變教學理念,給予孩子更多的關愛,給孩子更多的私人空間,讓他自由去學習,自由去成長。
遇到這種情況,當家長的千萬不要著急,也不要在孩子面前表露出對孩子學習成績失望的情緒,這樣不但會打擊孩子的學習興趣,而且還會跟孩子造成自己很笨根本不是學習的料,從而產生厭學情緒。
當遇到孩子學習成績一般這種情況,作為家長應該先冷靜分析一下孩子成績提不上去的原因。如果是整體成績都不好,那么,作為家長就要首先考慮孩子是否沉湎于游戲之中而無心學習。另外也要考慮一下孩子的學習環(huán)境是否有受到干擾的情況。如果是單科成績提不上去,就要考慮任課老師是不是不對孩子的脾氣。再有也是最關鍵的一點就是孩子沒有掌握好的學習技巧和方法。
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