“程門立雪”是一個(gè)中國(guó)古代的成語(yǔ),形容求學(xué)心切和對(duì)師長(zhǎng)的尊敬。這個(gè)成語(yǔ)出自《宋史?楊時(shí)傳》,故事的主角是楊時(shí)和游祚?!俺涕T立雪”的比喻意義是指求學(xué)者為了得到真知而不斷努力和追求,同時(shí)也表達(dá)了對(duì)師的尊敬和感激之情。
解釋:舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。
出處:《宋史·道學(xué)傳二·楊時(shí)》:“一日見(jiàn)頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游酢侍立不去。頤既覺(jué),則門外雪深一尺矣。”
例子:劉心武《鐘鼓樓》第二章:“他還不惜自費(fèi)去了趟上海,以‘程門立雪’的虔誠(chéng),感動(dòng)了高齡的俞振飛?!?/p>
用法:偏正式;則謂語(yǔ);比喻尊師重教。
感情:程門立雪是中性詞。
程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問(wèn)的人。進(jìn)士楊時(shí),為了豐富自已的學(xué)問(wèn),毅然放棄了高官厚祿,跑到河南潁昌拜程顥為師,虛心求教。后來(lái)程顥死,他自己也有40多歲,但仍然立志求學(xué),刻苦鉆研,又跑到洛陽(yáng)去拜程顥的弟弟程頤為師。
于是,他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見(jiàn)程頤,但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。這時(shí)候,外面開(kāi)始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動(dòng),如此等了大半天,程頤才慢慢睜開(kāi)眼睛,見(jiàn)楊時(shí)、游酢站在面前,吃了一驚,說(shuō)道:“啊,??!他們兩位還在這兒沒(méi)走?”這時(shí)候,門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,而楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩的神情。
1、這位年輕人對(duì)音樂(lè)有著堅(jiān)定的信念,他程門立雪,不畏艱難,最終獲得了大師的指點(diǎn)。
2、在研究過(guò)程中,我程門立雪,多次拜訪專家,虛心請(qǐng)教,終于順利完成了課題。
3、他的求學(xué)精神體現(xiàn)了程門立雪的精神,為了獲得真知,他不畏艱辛,堅(jiān)持不懈地拜訪名師。
4、為了獲得最佳的拍攝效果,攝影師程門立雪,在寒冷的天氣中等待了幾個(gè)小時(shí),終于捕捉到了最美的日出瞬間。
5、他對(duì)學(xué)問(wèn)的追求可謂程門立雪,令人敬佩。
程門立雪出自宋·程顥、程頤《二程全書·遺書十二》:“游、楊初見(jiàn)伊川,伊川瞑目而坐,二人侍立,既覺(jué),顧謂曰:‘賢輩尚在此乎?日既晚,且休矣?!?..
程門立雪概括:游酢、楊時(shí)見(jiàn)程頤,頤瞑坐。二人乃侍立。門外雪深一尺矣。意思是宋代楊時(shí)和游酢去拜見(jiàn)程頤,程頤明知這兩人來(lái)卻假裝睡著,楊時(shí)和游酢就...
程門立雪文言文翻譯:楊時(shí)字叫中立,是劍南將樂(lè)地方的人。小的時(shí)候就很聰穎顯得與眾不同,善寫文章。
程門立雪的主人公是楊時(shí)和游酢。程門立雪講的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程頤拜師求教,正遇上下雪,一直在雪中待到程頤午休醒來(lái)的事情。后人便把程門立雪...
程門立雪意思是:舊指學(xué)生恭敬受教,現(xiàn)指尊敬師長(zhǎng)。比喻求學(xué)心切和對(duì)有學(xué)問(wèn)長(zhǎng)者的尊敬。出自:《宋史·楊時(shí)傳》。原句:楊時(shí)和游酢“一日見(jiàn)頤,頤偶瞑...
有一次,楊時(shí)和游酢來(lái)拜見(jiàn)他們的老師程頤,但是當(dāng)他們看見(jiàn)他們的老師坐著睡著了的時(shí)候,不忍心打擾他們的老師,就站在旁邊,耐心地等著他們的老師醒過(guò)...
程門立雪,是漢語(yǔ)的一則成語(yǔ),楊時(shí)千里尋師,程門立雪,誠(chéng)心討教的行為被傳為佳話,流傳千古?!俺涕T立雪”這則成語(yǔ)告訴人們,在求學(xué)路上,只有虛心才...
程門立雪,意指學(xué)生求學(xué)心切,比喻尊師重教,虔誠(chéng)求學(xué)。出自《二程語(yǔ)錄·侯子雅言》:“游、楊初見(jiàn)伊川,伊川瞑目而坐,二人侍立,既覺(jué),顧謂曰:‘賢...