初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法和技巧總結(jié)

初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)歷來(lái)都是把單詞看作是重點(diǎn)的。如果將英語(yǔ)比作為一座摩天大樓的話，那么同學(xué)們所學(xué)習(xí)的單詞就是建筑這座大樓所需要的磚瓦，如果沒有磚瓦這些基礎(chǔ)的話，同學(xué)們是怎樣才能夠建筑出一棟大樓呢。所以同學(xué)們一定要能夠擁有足夠多的“建筑材料”。單詞是基礎(chǔ)，所以同學(xué)們要多學(xué)習(xí)，多記憶，多背誦單詞。

如何學(xué)好初中英語(yǔ)的方法

一、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)。例如，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，遵循“每日一練、每日精進(jìn)”的原則，保持持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時(shí)，要多做筆記、多背單詞、多聽多說(shuō)多讀多寫，根據(jù)自身的情況選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，靈活變通，做到“五臟俱全”，全方位提升英語(yǔ)綜合能力。

二、重視課堂學(xué)習(xí)和作業(yè)

如何學(xué)好初中英語(yǔ)的方法和技巧，課堂學(xué)習(xí)和作業(yè)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要場(chǎng)所和途徑。在課堂上，學(xué)生應(yīng)按時(shí)到達(dá)教室，仔細(xì)聆聽授課，積極參與課堂討論，主動(dòng)提問，不怕犯錯(cuò)誤，踴躍發(fā)言，全方位地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在完成作業(yè)的過(guò)程中，還可以通過(guò)查閱課外讀物、閱讀英語(yǔ)名著、觀看英語(yǔ)電影等形式進(jìn)行拓展，以增加語(yǔ)感和語(yǔ)境感。

三、多練聽力和口語(yǔ)

如何學(xué)好初中英語(yǔ)的方法和技巧，聽力和口語(yǔ)是學(xué)好英語(yǔ)的重要環(huán)節(jié)之一。要多聽多說(shuō)，積極參加英語(yǔ)角、英語(yǔ)會(huì)話等活動(dòng)，與英語(yǔ)母語(yǔ)人士交流，掌握語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速等要素，加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言的敏感度和感覺。同時(shí)，可以借助各種優(yōu)秀的聽力、口語(yǔ)教材、聽力軟件等進(jìn)行練習(xí)，不斷提高自己的聽力和口語(yǔ)能力。

初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

一、夯實(shí)基礎(chǔ)，總結(jié)技巧

我們知道，初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)主要是以深化基礎(chǔ)知識(shí)為主。初中階段的語(yǔ)法在初一初二基本都學(xué)完了。進(jìn)入初三后，同學(xué)們的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是詞匯量的大量擴(kuò)充和綜合復(fù)習(xí)運(yùn)用整個(gè)初中的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。在這一階段，同學(xué)們首先應(yīng)該注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和積累，因此我們強(qiáng)調(diào)以課本為依托，首要任務(wù)是要把課本中的單詞、短語(yǔ)，重點(diǎn)句型等基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，同時(shí)對(duì)已經(jīng)掌握的知識(shí)要及時(shí)歸納、總結(jié)、提煉重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn)以形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，使零散的知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。

進(jìn)入初中后，英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅僅只是提升理解感知能力，更需要提高應(yīng)試能力去面對(duì)略顯無(wú)情的考試。因此在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們還應(yīng)該總結(jié)出相應(yīng)的應(yīng)試技巧。

二、及時(shí)復(fù)習(xí)，“吃透”知識(shí)

很多同學(xué)會(huì)有這樣的想法：我基礎(chǔ)好，老師上課講的東西我基本上都聽懂了，課后就沒有必要浪費(fèi)時(shí)間復(fù)習(xí)了。實(shí)踐證明，很多以為自己聽懂了掌握得不錯(cuò)的同學(xué)在課后運(yùn)用知識(shí)的時(shí)候還是會(huì)出各種各樣的錯(cuò)誤，就更不要說(shuō)上課聽得云里霧里的同學(xué)了。因此，在課后，同學(xué)們一定要花時(shí)間來(lái)把老師講的知識(shí)點(diǎn)好好想一遍，真正吃透這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，使它變成自己的知識(shí)點(diǎn)。

三、及時(shí)糾錯(cuò)，總結(jié)原因

很多同學(xué)有這樣的感覺：這個(gè)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)我好像還是懂了的嘛，但是為什么每次做到這類題必死無(wú)疑呢？問題的關(guān)鍵在于沒有徹底弄懂錯(cuò)誤的原因。

怎樣才能避免類似錯(cuò)誤的發(fā)生？是否還有其它的解法？經(jīng)過(guò)這一番反思之后，再把它們記錄到錯(cuò)題本上去。在記錄錯(cuò)題的過(guò)程中，最好是先把題目抄上去，過(guò)一兩天再來(lái)做一遍，看自己這次是否能做對(duì)。做完后寫上自己對(duì)這道題的解析：這道題考點(diǎn)是什么，為什么這個(gè)題要選這個(gè)答案。通過(guò)這樣反復(fù)訓(xùn)練，可以明顯降低出錯(cuò)率，培養(yǎng)自信心。以后再碰到類似題目就基本上可以杜絕錯(cuò)誤的發(fā)生。尤其是那些易受思維定勢(shì)影響的題目更應(yīng)當(dāng)這樣去處理，否則就很容易重蹈覆轍。