初二成績差還是有可能逆襲的,如果初中生能夠把握住初二學(xué)年,想要爭取逆襲的機會,還是大有可能的。雖然說,初二這一年學(xué)習(xí)壓力增加了,也會讓大家面臨許多的可能性。
注意不斷鞏固和強化基礎(chǔ)知識
中考試卷考察的重點主要還是書本知識,只要將書本中的內(nèi)容融會貫通,通盤掌握,就能夠應(yīng)對90%以上的考題。在復(fù)習(xí)的過程中,需要熟記各種學(xué)科的基本常識、概念、專業(yè)詞等,不斷夯實基礎(chǔ)。
勤做筆記、多做知識總結(jié)
教科書中的知識點都會分章節(jié)、單元陳列出來,歸納總結(jié)其中的基本概念、知識點之間的聯(lián)系和區(qū)別,各學(xué)科、章節(jié)的重點和難點,者都能夠幫助我們掌握學(xué)科知識。
1、獨立、認(rèn)真完成作業(yè)
獨立完成作業(yè)是初二孩子獨立思考、獨立解決問題、獨立復(fù)習(xí)的方式,是對課堂效果的反饋與檢驗,所以應(yīng)做到遇到問題時,先閱讀課本及有關(guān)資料,把所用知識讀懂弄會再嘗試完成,且不可把作業(yè)當(dāng)任務(wù)草草了事。要善于糾錯,對于作業(yè)、練習(xí)等學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題我們應(yīng)及時改正,并善于總結(jié)與積累,讓錯誤成為自己學(xué)習(xí)的重要資源。
2、有準(zhǔn)備地進入每一堂課
帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課,準(zhǔn)備什么呢?就是根據(jù)課程表的安排,初二的孩子們要有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程,預(yù)習(xí)時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié),歸納出所講知識的框架,然后做相關(guān)練習(xí)。
3、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度
有的孩子聰明過人,凡是教導(dǎo)過一遍的知識他能夠立刻記住,可就是沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,這樣怎么能夠讓學(xué)習(xí)成績提高呢?所以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度缺一不可。
初二成績差還能逆襲,要全面分析,正確認(rèn)識自己,要找自己的長處和短處,以明確自己學(xué)習(xí)的特點和發(fā)展方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。同學(xué)...
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初二成績差還是有可能逆襲的,如果初中生能夠把握住初二學(xué)年,想要爭取逆襲的機會,還是大有可能的。從學(xué)渣逆襲成學(xué)霸,可以給自己制定一個提分的目標(biāo)...
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