六年級10道變態(tài)難數(shù)學(xué)題 如何學(xué)好數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)是研究數(shù)量結(jié)構(gòu)、變化、以及空間模型等概念的科學(xué)。它是物理、化學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)，而且與我們的生活息息相關(guān)。做題是學(xué)好數(shù)學(xué)的必要條件。題不在多而在精，同學(xué)們要注重對基本題解決方法的挖掘和解題規(guī)律的總結(jié)。

六年級10道變態(tài)難數(shù)學(xué)題

1.一個(gè)五位數(shù)，能被3整除，它的最末三個(gè)數(shù)字組成的三位數(shù)能被2整除，求這個(gè)五位數(shù)。

2.1111=0，2222=0，3333=0，4444=4，1234=1，5678=3，求6666=?

3.986F,875E,764D,653C,____,431A,請問____處應(yīng)該填什么呢？

4.1—100的自然數(shù)中，最多可以選出多少個(gè)數(shù)，使得選出的數(shù)中，每兩個(gè)數(shù)的和都是3的倍數(shù)？

5.把20個(gè)蘋果分給3個(gè)小朋友，沒人最少分3個(gè)，可以有多少中不同的分法？

6.一片均勻生長的草地，可以供18頭牛吃46天，或者供12頭牛與36只羊吃25天，如果1頭牛每天的吃草量相當(dāng)于3只羊每天的吃草量。請問：這片草地讓17頭牛與多少只羊一起吃，剛好16天吃完？

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧

既有模仿，又有創(chuàng)新

模仿是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中不可缺少的學(xué)習(xí)方法，但是決不能機(jī)械地模仿，應(yīng)該在消化理解的基礎(chǔ)上，開動(dòng)腦筋，提出自己的見解和看法，而不拘泥于已有的框框，不囿于現(xiàn)成的模式。

及時(shí)復(fù)習(xí)增強(qiáng)記憶

課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，必須當(dāng)天消化，要先復(fù)習(xí)，后做練習(xí)，復(fù)習(xí)工作必須經(jīng)常進(jìn)行，每一單元結(jié)束后，應(yīng)將所學(xué)知識進(jìn)行概括整理，使之系統(tǒng)化、深刻化。

合理休息，休息也是學(xué)習(xí)的一種

有很多關(guān)于學(xué)習(xí)時(shí)間與效率的研究，這些研究證實(shí)：超過2小時(shí)學(xué)習(xí)效果就逐漸遞減，超過4小時(shí)根本就沒有效果了。因此合理的休息與高效率的學(xué)習(xí)同等重要，長時(shí)間無效學(xué)習(xí)尤其會讓人心生厭惡。