提高基礎(chǔ)知識。技術(shù)知識不扎實,在做數(shù)學(xué)的時候,就不能夠靈活地運(yùn)用。這數(shù)學(xué)題中有很多的公式,一定要背過,背熟。如果背不熟就很容易出現(xiàn)計算出錯的時候。掌握一定的學(xué)習(xí)方法。數(shù)學(xué)更要有很好的學(xué)習(xí)方法,才能成績能夠提高。選擇一種適合的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,這樣學(xué)習(xí)起來不會吃力。
1、提高基礎(chǔ)知識。
技術(shù)知識不扎實,在做數(shù)學(xué)的時候,就不能夠靈活地運(yùn)用。這數(shù)學(xué)題中有很多的公式,一定要背過,背熟。如果背不熟就很容易出現(xiàn)計算出錯的時候。
2、掌握一定的學(xué)習(xí)方法。
數(shù)學(xué)更要有很好的學(xué)習(xí)方法,才能成績能夠提高。選擇一種適合的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,這樣學(xué)習(xí)起來不會吃力。也會比較有信心。
3、養(yǎng)成邏輯思維的習(xí)慣。
數(shù)學(xué)在推算的時候是需要一定的邏輯思維的,這有好的邏輯思維,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候就不會太難。
4、找準(zhǔn)規(guī)律。
不能忙著做題,要先看規(guī)律。找到一定的規(guī)律和歸類題目,這樣才能有深刻的印象和理解。選擇適合自己的規(guī)律,對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有很大的幫助。
第一、基礎(chǔ)不好!
第一點原因也就是我們剛才所說的原因,基礎(chǔ)不好。因為數(shù)學(xué)是一個知識銜接性非常強(qiáng)的學(xué)科,初一學(xué)習(xí)不好,初一的公式?jīng)]有記住,初二就別想學(xué)好。
第二、抽象思維能力差
除了基礎(chǔ)之外,數(shù)學(xué)的成績好壞,還和孩子的思維能力有關(guān)系。有些孩子思維能力比較強(qiáng),一些函數(shù)和圖片,在腦海中可以直接形成圖像,一步一步的推理,得出結(jié)論。
有的孩子卻不一樣,甚至數(shù)學(xué)老師都畫出來了圖,推理出來的結(jié)果,可還是轉(zhuǎn)不出來那個彎,這一點也十分重要。
初二數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差從現(xiàn)在開始補(bǔ),數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差不要緊,只需以后多做試題,熟能生巧,做到題目越多,能掌握的方法以及知道的方法也就越多。初中數(shù)學(xué)沒法訣竅...
解題、做練習(xí)只是學(xué)習(xí)過程中的一個環(huán)節(jié),而不是學(xué)習(xí)的全部,你不能為解題而解題。解題是為閱讀服務(wù)的,是檢查你是否讀懂了教科書,是否深刻理解了其中...
關(guān)于怎樣讓孩子數(shù)學(xué)開竅的問題,其實在我看來,最重要的解決方法就是要建立孩子對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。如果孩子看到數(shù)學(xué)這門科目就頭痛,那么孩子的學(xué)習(xí)成...
想要學(xué)好數(shù)學(xué)其實是很容易的一件事,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要會學(xué)習(xí),首先在上數(shù)學(xué)課前一定要充分利用課前時間進(jìn)行復(fù)習(xí),課前的學(xué)習(xí)時間是非常重要的,要學(xué)會利...
提高信心:學(xué)習(xí)一門學(xué)科,如果沒有信心那么自己就不會主動去學(xué)習(xí),中學(xué)數(shù)學(xué)不好,可以先做一些基礎(chǔ)題,提高基礎(chǔ)并且樹立信心。動機(jī):動機(jī)一旦形成,個...
第一要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。這是我多年學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個好方法,因為提前把老師要講的知識先學(xué)一遍,就知道自己哪里不會,學(xué)的時候就有重點。當(dāng)然,如果完全...
一般數(shù)學(xué)不好的女孩子都是在做事上不夠細(xì)心的,通常比較大大咧咧的,在平時性格表現(xiàn)上比較偏于外向型性格,這樣的女孩子通常理想思維能力上比較弱,做...
提高基礎(chǔ)知識。技術(shù)知識不扎實,在做數(shù)學(xué)的時候,就不能夠靈活地運(yùn)用。這數(shù)學(xué)題中有很多的公式,一定要背過,背熟。如果背不熟就很容易出現(xiàn)計算出錯的...