中考指標(biāo)生只是適當(dāng)降低錄取標(biāo)準(zhǔn)和分?jǐn)?shù)。然后指標(biāo)生在中考中,沒(méi)有達(dá)到普通高中錄取的標(biāo)準(zhǔn)(省一類(lèi)示范性普通高中招收A2以上等次的學(xué)生,省二類(lèi)示范性普通高中招收B2以上等次的學(xué)生),其指標(biāo)生名額就作廢。但是指標(biāo)生還是可以以中考成績(jī)進(jìn)入其它高中的。
中考指標(biāo)生只是適當(dāng)降低錄取標(biāo)準(zhǔn)和分?jǐn)?shù)。然后指標(biāo)生在中考中,沒(méi)有達(dá)到普通高中錄取的標(biāo)準(zhǔn)(省一類(lèi)示范性普通高中招收A2以上等次的學(xué)生,省二類(lèi)示范性普通高中招收B2以上等次的學(xué)生),其指標(biāo)生名額就作廢。但是指標(biāo)生還是可以以中考成績(jī)進(jìn)入其它高中的。
“指標(biāo)生錄取”是優(yōu)質(zhì)高中將60%的指標(biāo)分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校后,學(xué)生在校內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)質(zhì)高中的指標(biāo)生計(jì)劃;而“劃線錄取”則是在全市招生范圍內(nèi),一起競(jìng)爭(zhēng)剩下的35%的招生計(jì)劃。指標(biāo)生政策既是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的舉措,也是義務(wù)教育就近入學(xué)的體現(xiàn),使每一所學(xué)校的學(xué)生都有享受優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)在選擇初中學(xué)校時(shí),一定要考慮指標(biāo)生這個(gè)政策的影響。
轉(zhuǎn)入學(xué)校將接受原校的指標(biāo)生資格,根據(jù)原校的評(píng)定繼續(xù)保留指標(biāo)生身份和相應(yīng)的待遇。這種情況較為理想,但不太常見(jiàn)。轉(zhuǎn)入學(xué)校重新評(píng)定指標(biāo)生資格,即原...
指標(biāo)生和統(tǒng)招生的區(qū)別:指標(biāo)生是普通高中拿出部分招生計(jì)劃分配到一定范圍的學(xué)校,統(tǒng)招生就是分?jǐn)?shù)超過(guò)各普通高中統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線的考生或者作為指標(biāo)生被錄取...
指標(biāo)生是在中考出來(lái)后才決定的。指標(biāo)生,是指部分普通高中拿出部分招生計(jì)劃分配到一定范圍的學(xué)校招生,其目的是促進(jìn)教育平等化,使各初級(jí)中學(xué)的學(xué)生都...
必須在學(xué)區(qū)內(nèi)。指標(biāo)生應(yīng)是本人就讀學(xué)校所在地的戶口,也就是本地戶口。指標(biāo)生,是指部分普通高中拿出部分招生計(jì)劃分配到一定范圍的學(xué)校招生,其目的是...
天津指標(biāo)生參考成績(jī):1.學(xué)校按各學(xué)期成績(jī),賦一定權(quán)重進(jìn)行年級(jí)排名,自主篩選;2.主要的參考成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)為:初三期末、結(jié)課考、一模及二模;3.南開(kāi)...
統(tǒng)招生指的是根據(jù)高考分?jǐn)?shù)達(dá)到分?jǐn)?shù)線正常招錄的學(xué)生,而指標(biāo)生是指高考成績(jī)沒(méi)有達(dá)到分?jǐn)?shù)線,但是擁有指標(biāo)生資格的考生,這樣的考生會(huì)被一些具有指標(biāo)生...
指標(biāo)生,是指高中學(xué)校給予各初中學(xué)校的招生指標(biāo),即在各初中學(xué)校內(nèi)要完成一定數(shù)量學(xué)生的招生(任務(wù)),其目的是促進(jìn)教育平等化,使各初級(jí)中學(xué)的學(xué)生都...
成績(jī)不好走不了指標(biāo)生,高中每年會(huì)根據(jù)教育局規(guī)定的指標(biāo)生比例對(duì)本地區(qū)的各學(xué)校劃出相應(yīng)數(shù)量的指標(biāo)生名額。指標(biāo)生是由教育局統(tǒng)一分配的,因各地政策不...