初三沖刺一對一輔導(dǎo)有沒有用處 初三如何學(xué)習(xí)

初三沖刺一對一輔導(dǎo)有用處。所謂一對一補習(xí)，就是一位老師只教一位學(xué)生，能夠快速制定出學(xué)生對弱點的學(xué)科進行一對一輔導(dǎo)，溝通方便，利于有問題能直面解答；其它的輔導(dǎo)班和學(xué)校大課堂中，老師在45分鐘一節(jié)里是考慮不到每一位學(xué)生的，臨近中考，老師更是關(guān)注學(xué)習(xí)好的學(xué)生，而校外一對一輔導(dǎo)便能解決這一大問題。

初三沖刺一對一輔導(dǎo)有沒有用處

有用處。中考前參加一對一輔導(dǎo)效果還是很不錯的，但是，可以幫助學(xué)生提升多少分?jǐn)?shù)，主要取決于兩個方面。一方面，老師的教學(xué)水平是好是壞。一對一教學(xué)模式的優(yōu)點是可以實現(xiàn)交互式教學(xué)。不再是向?qū)W生灌輸知識，而是可以了解孩子的目前的狀況，一對一也可以監(jiān)督孩子。

一對一輔導(dǎo)能緊扣中考命題，可以從課堂教師的另一角度闡述知識點，并且能做到詳細(xì)，做到讓孩子徹底弄明白，不會因為孩子的沒弄明白而跳過該知識點。

初三高效學(xué)習(xí)方法

規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真執(zhí)行

成績下降或者一直沒有提升都是有原因的，因此學(xué)生可根據(jù)平時做的試卷進行分析，找出自己在學(xué)科上的薄弱點，然后開始定學(xué)習(xí)目標(biāo)，從小目標(biāo)到大目標(biāo)，循序漸進。再根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)制定學(xué)習(xí)計劃，規(guī)劃好時間，然后認(rèn)真執(zhí)行。很多學(xué)生為了提高學(xué)習(xí)成績，開始很有自信的制定了學(xué)習(xí)計劃，但是卻三天打魚，兩天曬網(wǎng)，不能長久堅持，如此，再好的學(xué)習(xí)計劃也是無用的。因此，要想學(xué)習(xí)計劃生效，制定了就要努力去執(zhí)行。

應(yīng)科學(xué)預(yù)習(xí)，及時復(fù)習(xí)

從歷年中考的壓軸題可以看出，這些題目多出自于初三的課程，比如二次函數(shù)、力學(xué)等，因此在學(xué)習(xí)初三課程的時候，同學(xué)們一定要熟練掌握。每當(dāng)上課之前，預(yù)習(xí)下課程內(nèi)容，對于沒看懂的知識點，等老師上課的時候認(rèn)真去聽，并做好課堂筆記，帶著問題聽課，會更有效率。下課后，一定要抽出時間復(fù)習(xí)，鞏固上課所學(xué)的知識，以免遺忘。如果不能及時復(fù)習(xí)，遺忘之后再去學(xué)，會浪費更多時間。