懶惰也是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中的天敵。學(xué)習(xí)懶惰的孩子喜歡成天閑蕩,聽課精神不振,不愛做作業(yè),也不愿意溫習(xí)功課,這顯然對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是不利的,父母應(yīng)該想辦法克服孩子在學(xué)習(xí)中的懶惰。
1、父母要從自身做起
父母想讓孩子培養(yǎng)某種品質(zhì),應(yīng)給孩子做出榜樣,自己先要做到,以帶動(dòng)孩子的積極性,對(duì)培養(yǎng)孩子的勤奮品質(zhì)非常有利。
2、幫孩子合理安排時(shí)間
一般來說,孩子學(xué)習(xí)懶惰常常與生活散漫分不開,而養(yǎng)成有規(guī)律的生活節(jié)奏則是矯治孩子懶惰習(xí)性的第一步。日常生活井然有序的人,做事就不會(huì)拖拖拉拉。
3、興趣是勤奮的動(dòng)力
一個(gè)人對(duì)某項(xiàng)事物產(chǎn)生了興趣,就會(huì)積極主動(dòng)地投入。有個(gè)孩子原來對(duì)課本學(xué)習(xí)不感興趣,上課不愛聽課,喜歡做小動(dòng)作,隨便講話。在家里也是什么事都推給爸爸媽媽做,自己不動(dòng)手。但他卻愛飼養(yǎng)小動(dòng)物,于是爸爸便有意給他買一只小狗,每天讓他給小狗打理生活。由于他的興趣得到合理引導(dǎo),使得他不僅在學(xué)校其他課外活動(dòng)中主動(dòng)積極,而且在家中也逐漸養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的習(xí)慣。
一、給孩子限定做作業(yè)的時(shí)間
很多初中學(xué)生不做作業(yè)是因?yàn)橥侠瑢?duì)于這些問題,家長(zhǎng)應(yīng)該要做的是給孩子限定做作業(yè)的時(shí)間,比如說要求孩子在八點(diǎn)之前把作業(yè)做完,這樣給孩子提供了緊迫感,孩子的作業(yè)寫作效率也會(huì)高很多。當(dāng)然,在限定時(shí)間的時(shí)候,家長(zhǎng)也需要考慮到孩子具體的作業(yè)量,避免作出不恰當(dāng)?shù)臎Q定。同時(shí),家長(zhǎng)還應(yīng)該定下獎(jiǎng)懲。
二、給孩子提供適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)量
現(xiàn)在很多的學(xué)校都會(huì)給孩子布置很多作業(yè),而家長(zhǎng)為了讓孩子能夠走在同齡孩子的前邊,還會(huì)給孩子布置更多的作業(yè),這么多的作業(yè)堆起來,孩子看著就覺得煩心了,自然沒有寫的動(dòng)力。家長(zhǎng)要避免這類問題,就應(yīng)該在在平時(shí)選擇題目的時(shí)候特別注意一下,在給孩子題目之前自己先對(duì)題目審核一遍,對(duì)于一些重復(fù)的、或者差不多類型的題目,可以整理出幾道較為經(jīng)典的,只要孩子能夠掌握其中的解題思路就可以了,完全不必糾結(jié)于題目的數(shù)量。
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