中考分數(shù)低可以去五年一貫制學校:五年一貫制是初中起點高職專科教育”,招收參加中考的初中畢業(yè)。中考分數(shù)低可以去技校:技工院校更重視勞動技能的培訓,畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的勞動技能,步入社會可以勝任某種勞動崗位。
1、中考分數(shù)低可以去五年一貫制學校:
五年一貫制是初中起點高職專科教育”,招收參加中考的初中畢業(yè)生,達到錄取成績后,進入普通高等學校的分校辦學點即高等職業(yè)技術(shù)學校學習,進行一貫制的培養(yǎng)。畢業(yè)生就業(yè)在國家宏觀政策指導(dǎo)下,實行雙向選擇、自主擇業(yè)。
2、中考分數(shù)低可以去技校:
技工院校更重視勞動技能的培訓,畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的勞動技能,步入社會可以勝任某種勞動崗位。
3、中考分數(shù)低的考生可以去中專學校:
學生在校主要學習中等專業(yè)知識,同時也進行文化課的學習。中專生畢業(yè)可以參加對口單招,被錄取后與高中生待遇一樣為普通全日制統(tǒng)招的大學生或者是高校生,畢業(yè)證、學籍一致。
1、初中成績差從個人心態(tài)方面進行調(diào)整 。當遇到成績下降的情況時,家長們不能急躁,家長的情緒常常讓初一的學生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開差距的第一個階段,所以,上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要,心態(tài)上要鼓勵孩子自信。
2、從學習的方式方法入手 。小學的學習有老師引導(dǎo)的多,學生缺乏主動性,學習依賴性強,更不會總結(jié)學習方法。而初中學習科目增多,難度加大,老師也不再像小學老師那樣仔細講解每一道題、每一個學習內(nèi)容。
3、注意防范孩子身邊環(huán)境 。初中成績差也有可能是因為處于青春期的孩子會面臨各種各樣的誘惑。但因為不成熟,容易經(jīng)受不起考驗。
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