上網課注意事項 如何高效學習

網課有很多特殊性，為了提高上網課的效率，學生上網課時受到的干擾盡可能地小，無關的東西盡量不在這個空間里，并且一定不是一個封閉的空間。居家學習期間，對于孩子本人來說，其實也是不容易的一件事，家長不妨多與孩子交流，了解其對網課的感受，并善于發(fā)現孩子積極的方面。

網課注意事項

首先在家辟一個有利于學習的空間，在這里，孩子學習過程中受到的干擾盡可能地小，無關的東西盡量不在這個空間里，并且一定不是一個封閉的空間。

低齡的孩子最好有家長陪在一旁，一方面及時了解孩子上課過程中的困難，另一方面，防止孩子上課過程中開小差。孩子可能會排斥，但這就是需要家長與孩子博弈之處。

面對青春期的娃，如何做到有效的監(jiān)控，有點富有挑戰(zhàn)，他們渴望隱私、獨立、自主，但的確自我約束尚未成熟，所以一開始的學習空間需要跟孩子一起商定好。

居家學習期間，對于孩子本人來說，其實也是不容易的一件事，家長不妨多與孩子交流，了解其對網課的感受，并善于發(fā)現孩子積極的方面、讓孩子感受來自家長對他們的肯定、信任。同時，家長也需要敏感地覺察到孩子網課學習過程中的困難，碰到孩子學習狀況不如意，家長切記避免未了解實情就評判孩子，讓孩子感受到：在家長面前暴露自己學習中碰到的困難不會受到責備，讓孩子放下擔心，這樣家長才能及時掌握孩子學習的實情，并幫孩子找到可能的解決方法，而不至于問題累積，等到孩子返校時爆發(fā)。

網課學習方法

上網課期間，孩子需要借助手機、電腦、電視等工具來參與網絡課堂，要想提高課堂利用效率，父母需要嚴格要求自己，同時要監(jiān)督好孩子，盡量減少外在因素的干擾。家長不能放松警惕，如果不加以監(jiān)督的話，孩子可能會不認真聽課，甚至玩游戲，這會嚴重影響學習。

上網課期間，孩子應該和平時上課一樣，也需要提前預習課本知識，要明確當天需要學習的內容。上課之前要靜下心來，熟悉一下課堂上的內容，然后跟著老師學習，認真聽講。聽課期間不要隨便走動，聽課要主動，需要關注老師講課的細節(jié)，最好能夠記筆記。課后要及時復習，如果有不懂的，可以回放一下上課的內容，這也是網課的一個好處，網課的內容可以進行回放，有不懂的可以多聽幾遍，直到聽懂為止。

上網課期間，需要認真記筆記，課后進行總結和整理，通過記筆記，了解老師講課的重難點，學會總結學習的技巧和方法。要認真對待老師安排的作業(yè)，及時完成作業(yè)，并根據老師的要求進行打卡，根據老師批改的情況，了解自己學習存在的問題。也可以關注班級內的優(yōu)秀作業(yè)，進行學習和借鑒，作業(yè)要獨立完成，態(tài)度要認真，父母也需要及時檢查和督促，及時發(fā)現問題，并解決存在的問題。

上網課如何提高學習效率

拒誘惑

不論學生是通過手機學習，還是電腦學習，一個很現實的問題就是他與網上游戲、聊天、小說等也非常近。如何抵擋這些與學習無關的產品的誘惑，將直接關系到學習的效果。

記筆記

由于網課像放電影一樣，學生很難參與進去，老師也不能及時了解學生的學習情況，所以，記筆記就顯得尤為重要。

第一，記重點。把老師強調的重點內容或自己認為重要的內容及時記錄下來，便于課后的梳理和運用。

第二，記難點。把自己模模糊糊才理解了的內容及時記錄下來，便于自己課后復習和鞏固。

第三，記疑點。把自己沒有聽明白或有疑問的內容及時記錄下來，便于自己課后與老師或同學們交流研討。

第四，記方法。把自己認為老師好的解題思路、技巧、方法等內容及時記錄下來，便于自己課后研判、吸收，并成為以后自己的一種能力。

第五，記總結。把老師最后畫龍點睛的總結及時記錄下來，這是連接一節(jié)課的一根線，對于自己完全掌握一節(jié)課有很大幫助。

勤溝通

在老師答疑解惑的環(huán)節(jié)一定要積極參與，不要膽怯，要敢于亮出自己的疑點，敢于分享自己的方法，多給老師提一些為什么，溝通永遠是提高自己的不二法門。