首先是詞匯,詞匯就像建筑的磚瓦,是學(xué)英語(yǔ)的根本。擁有一定的詞匯量才能學(xué)好英語(yǔ)。記單詞也有主次之分,你先記課本上的,開(kāi)始每天每天一單元,慢慢往后增加單詞數(shù)量。其次,要敢于說(shuō)出來(lái),在說(shuō)之前可以先想好再去說(shuō),但是一定要說(shuō)出來(lái)。
1.每天背英語(yǔ)單詞(這一關(guān)躲不掉),直到你可以比較輕松地看一篇不太難的閱讀理解(理解大概內(nèi)容)。
2.背單詞的同時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法。 學(xué)習(xí)語(yǔ)法最好的辦法是先做一本分章節(jié)的練習(xí)冊(cè),一般語(yǔ)法書(shū)跟練習(xí)冊(cè)所分章節(jié)都差不多,從名詞 、代詞和冠詞等。
3.每天堅(jiān)持背單詞,做題,看語(yǔ)法,此階段需要不斷溫故知新。
4.在完成了分章節(jié)練習(xí)冊(cè)和語(yǔ)法,背了大量的單詞后,接下來(lái)靠我們材料中的那一本綜合練習(xí)冊(cè)。
第一件事,找一本英語(yǔ)詞典,沒(méi)有就去買,課文里不認(rèn)識(shí)的單詞通通查,不要擔(dān)心記不下來(lái),就是要每次碰到就反反復(fù)復(fù)地查;
第二,積累好一定的詞匯量之后,去嘗試翻譯英語(yǔ)課文句子,就一個(gè)單詞一個(gè)單詞翻譯,不要管翻譯得是不是通順,你就一個(gè)單詞對(duì)應(yīng)一個(gè)意思,翻譯出來(lái);翻譯的材料很多,課文、作業(yè)題、閱讀理解的文章,一定不能有畏難心理,多用詞典;
第三,在你對(duì)于句子意思有了把握之后,再來(lái)看看語(yǔ)法,一些固定用法,就去死記硬背地記,比如enjoy后面接的動(dòng)詞一定要是ing形式;動(dòng)詞形式變化,第三人稱單數(shù)形式,ing形式,過(guò)去分詞,過(guò)去式,動(dòng)詞原形;名詞的單復(fù)數(shù)形式,動(dòng)詞時(shí)態(tài)變化,看著很多,但是只要你有計(jì)劃地去學(xué),比如一周學(xué)一個(gè)時(shí)態(tài),完全掌握,多做題,作筆記,沒(méi)有你學(xué)不會(huì)的;
第四,給自己一些犯錯(cuò)空間,接受自己能力不足,然后去努力,你會(huì)看到自己的進(jìn)步,不斷激勵(lì)自己,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué),相信你的英語(yǔ)一定可以提高上來(lái)。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)不能單單依靠死記硬背,要想提高英語(yǔ)成績(jī),重點(diǎn)是理解。通過(guò)閱讀理解和翻譯來(lái)提高自己的理解能力,這樣,你才能掌握英語(yǔ)的邏輯性和語(yǔ)法規(guī)則,...
初三基本語(yǔ)法要背好,英語(yǔ)語(yǔ)法很多,并不是說(shuō)每一個(gè)都讓你背會(huì)背熟,只是基本的要清楚的知道。比如正在進(jìn)行時(shí)的意思和搭配、過(guò)去式的意思和搭配、現(xiàn)在...
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初三與初一、初二最大的不一樣在于課程難度將會(huì)提上一個(gè)新的臺(tái)階,初三英語(yǔ)所學(xué)內(nèi)容更加綜合,無(wú)形之中加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。初三孩子們最大的變化就是“...
初三英語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)生常常感到無(wú)從下手,英語(yǔ)是非常注重積累,但只要建立堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),采用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和策略,就能夠逐漸提升英語(yǔ)水平。初三英語(yǔ)基...
英語(yǔ)是初中非常重要的一個(gè)科目,在初一和初二成績(jī)差的學(xué)生,初三還有很大的進(jìn)步空間,但如果在初三英語(yǔ)成績(jī)還是不理想,在中考時(shí)候就十分危險(xiǎn)了。不過(guò)...
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初三英語(yǔ)是中考的重要科目之一,對(duì)學(xué)生的中考成績(jī)有重要影響。為了幫助家長(zhǎng)了解如何提高初三的英語(yǔ)成績(jī),本文將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析和建議。