在高二時期,你對學(xué)校的環(huán)境、規(guī)章制度、本班同學(xué)和任課教師都比較熟悉了。在這種情況下,往往會因為缺乏新鮮感、陌生感而失去了學(xué)習(xí)的興趣和熱情,也往往會為高一的努力沒有達到預(yù)期的目標(biāo)而自暴自棄,從而在高二階段對學(xué)習(xí)失去了信心。
1、學(xué)習(xí)榜樣。
在高二時期,如果成績不太好的學(xué)生想要提高成績,那就需要定一個小目標(biāo),可以在班級里或者年級里尋找一個學(xué)習(xí)榜樣,然后自己通過努力向榜眼看齊。因為有了學(xué)習(xí)目標(biāo),而且通過努力就能實現(xiàn)目標(biāo),就能給自己增長自信心,但是要記住你所選榜樣的成績不要跟你有太大差距,不然可能會打擊到自己。
2、善于發(fā)問。
在學(xué)習(xí)上,高二學(xué)生不可能所有的問題都懂,有什么不懂的問題就要勇敢提問,如果課堂上不敢提問,那就下課去找老師,相信老師也是很樂意你向他提問。只要是主動學(xué)習(xí)的學(xué)生,老師都是會喜歡的,所以遇到問題主動提問老師,就能快速解決問題,增加學(xué)習(xí)效率,才能提高成績。
第一,高二拉開時間間隔能提升學(xué)習(xí)效率。研究者們通過記憶單詞的實驗證明,一次學(xué)習(xí)20分鐘,不如用10分鐘學(xué)習(xí)兩次效果好。與其一次性塞給大腦大塊的東西讓它去消化吸收,不如把一次集中學(xué)習(xí)打散成數(shù)次學(xué)習(xí),并拉開每次學(xué)習(xí)之間的間隔。這種方式特別適合全新內(nèi)容的學(xué)習(xí)與記憶,不需要花更多的時間,也不需要更刻苦地學(xué)習(xí),你就能記住更多的東西,而且記憶更長久。
第二,高二考試不是目的,而是高效學(xué)習(xí)方式。有兩位心理學(xué)家就記憶和考試的關(guān)系做過多次實驗。一次他們讓兩組學(xué)生學(xué)習(xí)一篇文章,其中一組學(xué)習(xí)兩次,每次7分鐘;另一組學(xué)習(xí)7分鐘,第2個7分鐘以考試的形式默寫下來。
給孩子當(dāng)好情商教練。孩子高二成績下滑時,如果不能有效疏導(dǎo),孩子會產(chǎn)生逆反心理,把壓力當(dāng)成洪水猛獸,或消極抵抗,或做出過激行為,既不利于學(xué)業(yè)進...
200分的話先打好基礎(chǔ),先不要急著去摳難題,理科類的提供一個小小方法,拿出一套或者所有試卷,從第一題開始,一道一道弄懂,知道她考的是哪個知識...
能趕上。高三是總復(fù)習(xí),也會復(fù)習(xí)高二的內(nèi)容,高二沒有掌握的內(nèi)容,完全可以通過總復(fù)習(xí)弄懂掌握,以前不懂的,弄懂了,成績自然就上來了,所以肯定能沖...
有救,從頭開始,把基礎(chǔ)理論都吃透,猛刷題,你會發(fā)現(xiàn)自己進步的速度颼颼的,因為提升空間太大了。數(shù)學(xué)是各科的生命主線,所以必須拿下來。30分成績...
中考特長生文化課大概480左右可以被高中錄取。藝術(shù)類專業(yè)文化藝術(shù)控線和錄取分數(shù)各自參照普通高中控線和錄取分數(shù)的80%。初三藝術(shù)生要注意調(diào)整學(xué)...
高三還是有希望的。高一高二階段還是處于接受新知識的過程,你所學(xué)到的東西還沒辦法進行融會貫通應(yīng)用在考試上面來,高二200分的成績并不能代表高三...
高二成績下滑首先是要找到自己哪一科出現(xiàn)了問題,有針對性的進行復(fù)習(xí)。高中對知識的掌握不能停留在記憶背誦,而是要弄懂知識的來龍去脈,高二想提升成...
須要有足夠的堅持,你考300多分,要到500多,那是要做一個巨大的改變的!因為這是一個質(zhì)變的過程。所以你必須先有一個量變的過程。量變的過程,...