提高高三學(xué)生的各科成績(jī)可以學(xué)習(xí)過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起,便于查找知識(shí);善于總結(jié),把重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)出來,隨時(shí)記憶;做真題,在做題的過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
1、高三學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。高三要知道高三每一科的學(xué)習(xí)都非常的重要,想要提高成績(jī)就要在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),去大致了解新知識(shí)的內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便課堂上快速理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。要注意輕重詳略,在不太重要的地方可以少花點(diǎn)時(shí)間,在重要的地方可以稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程,這樣也能夠達(dá)到有效利用時(shí)間的目的。
2、高三要選擇一本好的參考書。高三進(jìn)入高三基礎(chǔ)知識(shí)多,有所擴(kuò)展。選擇好的參考書能夠幫助你做知識(shí)整理,能把教材里的整個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)清晰地展示給你看的書比較好,題目不一定要多(題目可以買專門做題的書),甚至都不一定要做。同時(shí)這本書一定要看起來很容易,有的書會(huì)講的很晦澀或者選題很偏,想提高成績(jī)打牢基礎(chǔ)很重要。
3、高三要懂得多問,問老師,問同學(xué)。高三同伴之間的互學(xué)是很有用的,不僅能互相督促學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)積極性,還能增進(jìn)友誼。與同學(xué)一起與討論或給同學(xué)講題都能讓我對(duì)知識(shí)有了更深一層次的認(rèn)識(shí),這是自學(xué)所達(dá)不到的。高三方的老師經(jīng)驗(yàn)豐富,做題技巧也肯定很多,多問對(duì)提升成績(jī)也是有幫助的。
1、高三明確學(xué)習(xí)方向
大多數(shù)同學(xué)在高三復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)把大部分時(shí)間和精力放在學(xué)的比較好的科目上,希望自己能夠在好的科目上成績(jī)更為突出。但是仔細(xì)想想,就算某一科取得了滿分,最多也只能提升二三十分,而付出的努力相對(duì)來說就得非常大才行。高三如果是學(xué)的不好的,平時(shí)多加努力,提升空間要比學(xué)的好的科目大很多,也不用把大部分時(shí)間和精力都放在某一科,同時(shí)也能兼顧背的科目。所以高三復(fù)習(xí)的時(shí)候一定不能放棄任何一科,想要提高總體成績(jī)就得從所有科目下手,重點(diǎn)放在某一科上面效果是微乎其微的。
2、高三學(xué)生復(fù)習(xí)的時(shí)候要突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)
高三復(fù)習(xí)的重點(diǎn)還是課本,和相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)。高考的重點(diǎn)還是基礎(chǔ)知識(shí),難題只是極少的部分,而且難題主要是針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)突出的學(xué)生,為了拉開考生之間的距離設(shè)置的。所以對(duì)于高三的大部分學(xué)生來說,主要的努力目標(biāo)還是基礎(chǔ)部分。
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