高三數(shù)學(xué)不好怎么提高 方法是什么

高三數(shù)學(xué)對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一門很難的科目，高三數(shù)學(xué)難度肯定是提升了的，想要提升成績(jī)多做題是一定的，但是一定要精做，在做題時(shí)培養(yǎng)解題思維，考試時(shí)面對(duì)不同的題型也會(huì)更從容。還要善于總結(jié)歸類，尤其是做錯(cuò)的提，這些是提分的關(guān)鍵。

高三數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺刺岣?/h2>

1、高三補(bǔ)好基礎(chǔ)。想要高三數(shù)學(xué)成績(jī)好，那必須要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，要多看看教材的基礎(chǔ)知識(shí)，雖然緩慢但是比較有效。這個(gè)過(guò)程我們不能偷懶，一定要牢牢掌握基礎(chǔ)的概念和公式，不能放過(guò)一個(gè)基礎(chǔ)點(diǎn)。

2、高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要善于總結(jié)歸類，尋找不同的題型、不同的知識(shí)點(diǎn)之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過(guò)的知識(shí)系統(tǒng)化。舉個(gè)具體的例子：高一代數(shù)的函數(shù)部分，我們學(xué)習(xí)了指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、三角函數(shù)等好幾種不同類型的函數(shù)。但是把它們對(duì)比著總結(jié)一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論哪種函數(shù)，我們需要掌握的都是它的表達(dá)式、圖象形狀、奇偶性、增減性和對(duì)稱性。對(duì)比著進(jìn)行理解和記憶。在解題時(shí)注意函數(shù)表達(dá)式與圖形結(jié)合使用，必定會(huì)收到好得多的效果。

3、高三數(shù)學(xué)想要提升成績(jī)要經(jīng)常反思解題中的失誤。同學(xué)們?cè)诮忸}時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)種種失誤，這些失誤有很多都是知識(shí)上的缺陷和能力上的不足，當(dāng)然也有其他方面的影響，主要表現(xiàn)在答題方法、書寫規(guī)范、應(yīng)試的心理調(diào)控、時(shí)間的合理安排等方面。經(jīng)常反思考試不再犯，得分更多，成績(jī)也更高。

高三提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法是什么

1、高三做題時(shí)不要怕難題

很多高三學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)提不上來(lái)，很大一部分原因就是他們對(duì)數(shù)學(xué)有畏懼心理。有的學(xué)生看到圓錐曲線和導(dǎo)數(shù)或是看到長(zhǎng)一點(diǎn)、復(fù)雜一些的敘述就有了退卻的心。而在考試中這部分的分?jǐn)?shù)如果你不去努力，就永遠(yuǎn)不會(huì)掙到，所以第一個(gè)建議就是大膽的去做。

2、高三做題之后加強(qiáng)反思

學(xué)生一定要明確一點(diǎn)，就是在平常做題的時(shí)候，目的不是做題快慢，也不是得分多少，而是要明白題目的解題方法和思路。所以，要把自己做過(guò)的題目加以反思，總結(jié)一下自己的收獲。要做到知識(shí)成片，問(wèn)題成串。這樣日久天長(zhǎng)之后，就會(huì)構(gòu)建起一個(gè)內(nèi)容與方法的知識(shí)系統(tǒng)。

有的學(xué)生認(rèn)為想要學(xué)好數(shù)學(xué)就要多做題。其實(shí)不然，的確應(yīng)該適時(shí)的多做題，但卻不能鉆入題海，盲目堆題，這樣在考試中也是很難會(huì)有作為的。所以要把提高數(shù)學(xué)當(dāng)成自己的目標(biāo)，要把自己的活動(dòng)合理地系統(tǒng)地組織起來(lái)，要總結(jié)反思，水平才能長(zhǎng)進(jìn)。