高三的孩子沉迷于手機怎么辦 家長怎么做

高三還沉迷玩手機，這時家長該切忌不可以霸蠻搶走孩子的手機，這樣會使孩子產生抵觸心理，影響高考成績。家長得講究方法，要靠智取，問清楚孩子玩手機的原因，有問題就去溝通解決問題，沒問題就合理安排使用時間，多從自己身上找原因，多反思，這樣才能和孩子共同成長。

高三怎么解決高中孩子沉迷手機

首先，高三家長和老師幫忙勸說。當然要根據孩子的性格和特點來進行具體的勸說方式，是直接勸說還是委婉一些，要具體問題具體分析。

高三主動和學生溝通一下，看看孩子對目前狀況的感受，覺得手機是什么樣的，覺得學習應該是什么狀態等等。了解學生的心理需求，才能找到更好的方式去應對沉迷手機這件事情。

高三讓孩子和學習好的孩子成為好朋友，近朱者赤近墨者黑，學習是可以感染的，當然，需要找那種意志堅定的孩子，不然很容易被沉迷手機的學生所影響。

高三給孩子制定計劃和方案，并且設計好獎懲制度。學生有自己的想法，沉迷手機的時候，不要著急批評，也不要徹底把手機沒收，先給他設計一些計劃和方案，得到他的認可后再給孩子表明獎懲制度，然后督促孩子改變。

高三和孩子講道理，說明沉迷手機的危害。并且以身作則，不管是父親還是母親，在遇到孩子沉迷手機的時候，需要和他們講一下道理，并且給孩子起到表率作用。

高三如何讓孩子學習

1，高三給孩子安排一個考前排的座位，也可以把他安排到和成績拔尖的學生坐在一起。這樣，他覺得自己有被重視的感覺，學習就會受到鼓舞，考試成績會有進步。

2，高三關心詢問他近期的學習狀況，和同學的相處情況，在學習上遇到壓力了嗎?生活上有沒有什么困難。從詢問中，感受學生的狀況，這樣孩子能感覺到老師對自己的關心，心靈上會受到鼓勵。

3，高三當孩子有進步的時候，要去表揚孩子，讓他更有動力地去學習

4，高三當他考試成績下滑或上課走神或學習狀態不佳的時候，對他要給予語言上的鞭策，要他把考試的成績提上來，提醒他注意這段時間的狀態的低迷，讓他感受到來自老師的關懷和鼓勵，重新振作。